写猪的作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-18 20:27

写作核心提示：

写关于猪的作文时，需要注意以下事项：
1. 选题明确：确定作文的主题，是写猪的养殖、猪的文化、猪在人们生活中的地位，还是写猪的趣味故事等。选题要具体、明确，便于展开论述。
2. 结构完整：一篇好的作文需要有明确的结构，包括开头、中间和结尾。开头要引人入胜，中间部分要详细阐述主题，结尾要总结全文，给读者留下深刻印象。
3. 语言生动：运用丰富的词汇和修辞手法，使作文语言生动形象。例如，可以使用拟人、比喻、排比等修辞手法，使猪的形象更加鲜明。
4. 观点明确：在作文中，要明确表达自己的观点，如对猪的看法、对猪的养殖方式的评价等。观点要鲜明，有说服力。
5. 内容充实：作文内容要充实，避免空洞无物。可以从猪的生活习性、营养价值、经济价值等方面进行论述，使文章更有深度。
6. 注意细节：在描写猪时，要注意细节，如猪的颜色、体型、习性等。细节描写要准确、生动，使读者如临其境。
7. 突出主题：在作文中，要突出主题，避免偏题。例如，在写猪的养殖时，要着重描述养殖过程中的技术、管理等方面。
8. 适当引用：在作文中，可以适当引用一些与猪相关的成语

小学生作文《做一头猪》走红，内容清奇又好笑，被你的天真打败了

作文题材主要分为记叙文、说明文、议论文和应用文，小学生所写作文主要以记叙文为主，但是小学生所写的作文内容和我们所想的内容可能有天壤之别。

翻开一位小学生的作文，就好像打开了一个盲盒，你可能直接被标题雷住，也可能被内容逗笑，也可能被出其不意的结尾惊呆，下面让我们一起来欣赏下吧。

小学生作文走红，内容清奇又好笑

小学生作文《做一头猪》：你确定不后悔吗？

每个小学生都有梦想，有的是成为科学家，有的是想要当老师，但这位小学生的梦想却是“做一头猪”，深知这辈子没希望了，于是将梦想寄托到了下辈子。但是你还是太年轻，考虑的还不是很周到，你知道猪不仅居住环境很差，但你知道猪到了一定条件，就要成为人类的盘中餐吗？这篇作文内容清奇又好笑，真是被你的天真打败了。

小学生作文《不讲天理》：这样的老师你值得拥有

老师的讲课风格可以影响学生的听课效率、勾起学生的学习兴趣，所以不少老师会通过讲笑话的方式去开始自己的课程。在这篇名为《不讲天理》的作文中，就给我们介绍了一位风趣幽默的老师。这位老师首先用“玄武门事变”开头，引出“天理”，再转而告诉学生“我不讲天理，我讲地理”，结果直接让全班同学惊呆了。真是有趣的灵魂，看后让人捧腹大笑。

小学生作文《吃火锅》：这样的便宜我也想占

应该没有小朋友能对火锅有抵抗力吧，看着那刚出锅的热气腾腾的小肉丸，想必每一位小朋友都会垂涎三尺。而这位老师趁着火锅城大优惠的时机，带着班级里49位身高不足1米的小朋友，去免费享受了一顿大餐。会不会有很多老师都盘算过这件事呢？虽然不见得真的有老师会这么做，但是在这位小学生的作文中，“马老师”做到了。

小学生作文《我好无聊》：看来是老师的作业留得不够多

小学生在写作文初期，常会遇到“凑字数”的情况，让老师看后哭笑不得。而这位小学生不但在凑字数，还直接把自己的心情写在了标题中。请问是老师留的作业不够多，还是你爸妈三天没打你了，你才会“如此无聊”呢？如果真的无聊，就去看看书、多参加户外活动、帮爸爸妈妈做家务。不是吓唬你，就你这种“无聊”的行为，很容易被男女混合双打。

以上这些小学生作文会走红真的是名副其实，真想凑到他们耳边问问，你们是吃什么长大的，脑洞可以开得如此大，天马行空的想法可以如此多呢？估计语文老师为了带你们，没少吃苦。

但是这些小学生作文也并非没有可取之处，虽然理解能力差一些，但是思维能力却很强。而思维能力恰是对提升学习能力非常有帮助的一种能力，一切发明创造都离不开思维能力。

有哪些能帮助小学生提升思维能力的好方法？

第一个，家长要鼓励小学生多看、多读、多说、多问

思维能力是学习能力的核心，是在小学生成长之路上逐渐养成的，家长要通过鼓励小学生多看去了解更多新奇的事物，通过多读去了解正常该有的思维方式，通过多说让思维和表达更好的融合在一起，通过多问去引出好奇心。渐渐地，小学生的思维能力会逐渐提升。

第二个，家长善于对日常琐事对小学生进行提问

小学生的思维是非常活跃的，但有时小学生会因为贪玩错过很多应该去思维的机会，所以需要家长去提醒小学生注重思维。家长可以在和小学生一起玩游戏时，随便提出几个趣味性的问题，也可以和小学生一起去听脑筋急转弯。在家长“常问”的前提下，学生会渐渐开始善于思考，思考得越多，思维能力就会越强。

第三个，家长可以引导学生摆脱固有思维

往往是那些能摆脱了固有思维的学生，长大后的思维能力才会更强，才更能去有创新的发明创造。以小学生作文为例，我们的固有思维就是按照老师的说法去做，但如果小学生可以偶尔加入一些自己的新方法，说不定会写出出色的作品。但是对小学生来说，一定要先把基础打好，作文中的一些要素和老师的指点不能忘。

小学生想要写出好作文，这些基础知识不能忘

基础一，模仿是学习的前提，想要写出好作文，需要先阅读优秀书籍。当小学生有了一定的阅读积累，会逐渐学习那些优秀作者的写作方式，也会有了更多填充内容的写作素材。

基础二，写作文前认真审题，中心思想要紧扣主题，积极正能量。不少小学生在“看图写话”这一关就让老师欲哭无泪，如果你的作文主题错了，那作文写得再有趣，也不行。

有哪些会影响小学生作文分数的因素？

首先，小学生的字迹要公正，卷面要整洁。小学生的字写得越好看，老师阅卷的流畅度会越好，也就越容易发现优秀作文。反之如果写字太难看，很多字老师认不出，自然是要扣分的。

其次，小学生的作文标题要好，标题就像是你店铺的门面，门面狼藉客户不愿意进，标题太普通，老师可能也不会被吸引。

再次，小学生的作文要中心思想明确。一篇优秀的作文，中心思想是必须要明确的，建议小学生先把作文提纲列出来，然后再以全篇通顺为前提，逐个段落填充内容。

笔者寄语：看完这些小学生作文，让人捧腹大笑，希望小学生会在老师和家长的帮助下逐渐提升思维能力，日后写出更优秀的作文，让我们继续观赏。

今日话题：评价一篇你最感兴趣的作文吧！

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“我爸就是一头懒惰的猪，睡觉还打呼！”，小学生作文笑翻网友

每个孩子啊，年龄越小越不会出卖自己的灵魂。尤其是在写作文的时候。只要你认真倾听孩子笔尖的心声，肯定会有出人意料的收获。比如最近有家媒体举办了一场学生作文大赛中评委们就被孩子们笔下的“爸爸们”戳中笑点。

诗人北岛说：父亲是一本书没有华丽的词句，却有道不尽的真实，父亲的爱是隐形的、深邃的、伟大的是最感人的。

但·········

现在的宝宝们好像不是这么想的

在他们笔下

爸爸妈妈形成了鲜明的“对比”

总体来说

这届爸爸们配不上这届妈妈们

他们在孩子心中的真实形象

一准让你笑出眼泪

父亲的形象

真的是像山…体滑坡啊

这位爸爸一定没有想到

在孩子心中自己被嫌弃称这样

哈哈哈哈哈

关键还不止一位同学这样写哦

大家是不是已经能够想象出来

爸爸们看到这篇作文的时候

脸上的表情一定很精彩

除了二师兄

同学们笔下的爸爸“形象”

各有各的特色

怪不得都说“熊孩子”

人小鬼大，爱憎分明

敢想敢做也敢说

一提到青蛙王子

你们会想到英俊、潇洒

还是机智、勇敢

这位同学家里也有一个“青蛙王子”

还有人觉得：爸爸像是国宝熊猫

看！那“只”正在睡觉的“熊猫”就是我的“熊猫”爸爸啦！为什么说我的爸爸是一只“熊猫”呢？因为他非常的爱睡觉，而且很爱吃东西，一口气可以吃十个包子；除了睡觉和吃东西，我的“熊猫”爸爸总喜欢带着一副黑色的大眼镜思考一些问题。另外，他喜欢穿一件黑色的大衣，走起路来一摇一摆的，像一只可爱的“大熊猫”。

——谭奕 南京市雨花外国语小学花神庙分校

这波夸赞

爸爸应该开心啦……

哈哈哈

同学们才华过人

爸爸们看来得做好榜样

好好努力哦

今天的搞笑作文盘点就到这里啦。

孩子那稚嫩而真诚的笔触

有时候看似“胡言乱语”

却也提供了一个理解孩子的窗口

笑过以后

别忘记去看看自家孩子的作文哦

延伸阅读：

小学生作文《爸爸也治不了妈妈》，笑死！

孩子的世界，我们大人是永远不能理解的，就如他们不理解我们一样。

就在最近，一篇小学生的作文《爸爸也治不了妈妈》刷爆了朋友圈，更神奇的是这篇文章的解析，简直是说出了好多人的心声。

《爸爸也治不了妈妈》

“刚考完就让我学习，学习。爸爸也治不了妈妈，整天稀罕得很，不舍得熊她一句。

瑶瑶的爸爸就不这样，就熊她妈妈，她的妈妈就很老实。老婆啊，稀罕后患多，一熊就老实。我爸爸就是太小胆。”

【老师点评】

这是朋友上小学一年级的儿子写的一篇日记，短短几十字，内容繁而不杂，情感细腻多变，笔法嫩中显辣，批判含蓄入。

我老人家读书许多年，早就已经审美疲劳，但这篇日记还是让我耳目一新，大吃一惊。

开篇8个字：“刚考完就让我学习，”用白描的手法，道出了中国千千万万孩子的生存现实，稚嫩的肩膀上承担了莫名焦虑的父母和急欲复兴的民族赋予的历史重望。

底下两个字“学习”，看似简单的重复，却暗流涌动，情绪饱满。

第一层意思，“学习，学习”是父母的口头禅、紧箍咒，一会儿不念就不舒服；

第二层意思，表达出孩子内心的郁闷和难抑的愤怒：你除了讲学习，再也没有别的事可做了吗？

绝望中弥散着一股淡淡的忧伤，可谓神来之笔，韵味悠长。

你老婆如此过分，你就不管管吗！

惩前毖后，治病救人，批判的目的是拯救。

老婆啊，稀罕后患多，一熊就老实。

“我爸爸就是太小胆”，多少无奈，多少心疼，多少惋惜，多少石破天惊的情感，多少洋洋洒洒的感慨，尽在“太小胆”！

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