怎么写《英语作文模式》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 01:26

写作核心提示：

英语作文模式作文是一种常见的写作形式，它要求考生按照一定的结构和模式进行写作。在准备和写作英语作文模式作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. 熟悉作文模式：首先，要了解英语作文模式的基本结构和要求。常见的作文模式包括五段式、三段式等。熟悉这些模式可以帮助你更好地组织思路和结构。
2. 确定主题：在写作之前，明确作文的主题和论点。确保主题明确、具体，以便在作文中展开论述。
3. 开头段落：开头段落是作文的第一印象，要尽量吸引读者的注意力。通常，开头段落包括引言、主题句和支撑句。引言可以用一个有趣的事实、名言或问题引起读者的兴趣，主题句明确指出作文的中心思想，支撑句则进一步阐述主题句。
4. 主体段落：主体段落是作文的核心部分，通常包括三个段落。每个段落应围绕一个中心思想展开，使用支持论据、例子、数据等来支持观点。注意以下几点： a. 每个段落开头句要明确表达该段落的中心思想； b. 在段落中运用过渡词或短语，使段落之间自然衔接； c. 避免重复使用相同的词汇和句型，丰富语言表达。
5. 结尾段落：结尾段落是作文的总结部分，应概括全文的主要观点，强调论点，并提出建议或

深度推理模型写高考英语作文谁更强？记者实测，名校英语教师点评

6月8日下午，2025年高考英语科目考试结束。在今年高考英语北京卷的作文题目中，李华又一次成为“主角”。

与此同时，这场"语言能力大考"也成为AI大模型的试金石——从精准审题到地道表达，从逻辑连贯到文化适配，大语言模型能否作为“李华”完成高考英语作文题目的独特要求？在各个大模型均已具备“深度思考”模式的当下，“AI考生”能拿到多少分？对此，新京报贝壳财经对国内外主流大语言模型进行了测评。

本次测评选择2025年高考英语北京卷作文题目，测评对象为DeepSeek R1、ChatGPT o3、通义千问Qwen3、腾讯混元T1、讯飞星火X1、百度文心X1六款深度推理模型产品，并北京市十一学校一分校英语老师韩宪昌、深圳中学英语教师赵文嘉参照往年高考评分标准对上述大模型生成的英语作文打分并作点评。

本着客观公正和“盲评”原则，韩宪昌老师和赵文嘉老师给出了专业评分。本次参赛的六名大模型“AI考生”得分揭晓后由高到低的排名分别为：讯飞星火 X1、DeepSeek R1、百度文心X1、通义千问Qwen3、ChatGPT o3、腾讯混元T1。

具体来看，2025高考英语北京卷作文题目的要求为：

假设你是红星中学高三学生李华。联合国正面向全球青少年开展倡议征集活动。你的外国好友Jim打算参加，为此发来邮件，就倡议内容询问你的建议。请你用英文给他回复，内容包括：

1. 提出的建议；

2. 建议的理由。

提示词：倡议 proposal

注意：

1.词数100左右；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

______________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

以下是将上述作文题目要求作为提示词输入大模型后，六款大模型产品在打开深度思考模式，并关闭了联网搜索模式后生成的结果，以及韩宪昌老师和赵文嘉老师给出的评分和评语：

DeepSeek R1

Dear Jim,

I'm thrilled to hear you're joining the UN initiative! For your proposal, I suggest focusing on promoting plastic-free campuses worldwide.

My advice is to encourage students to reduce single-use plastics by bringing reusable bottles and bags, recycling plastic waste, and organizing school-wide awareness campaigns.

I recommend this for two reasons. First, plastic pollution is a global crisis harming wildlife and ecosystems. Schools, as micro-communities, can drive real change by adopting eco-friendly habits early. Second, young people’s collective action can inspire broader societal shifts. Starting locally creates ripples of impact—proving our generation’s power to protect the planet.

This proposal not only tackles an urgent issue but also unites students across borders. I believe it’s practical, impactful, and truly aligns with the UN’s goals.

Go for it—I’m rooting for you!

Yours,

Li Hua

韩宪昌老师评分：内容7分，语言8分，结构4分 → 总分19分

评语：内容详实，建议“无塑校园”具体，理由全面（环境危机与青年行动），高度相关主题。语言精准，句式丰富（复合句），无错误。结构严谨，逻辑流畅，结尾有力。但是，明显超字数限制，扣除1分。

赵文嘉老师评分：19分

评语：该模型内容上要点都有提及，进行了细节补充；语言上熟练运用现在分词做后置定语，介词短语做状语等；结构严谨且逻辑流畅。但是UN initiatives翻译不够具体到位，以及字数较多实际考试不一定可以写完。

ChatGPT o3

Dear Jim,

I recommend you propose a project named “Zero-Plastic Lunchbox.” The idea is to encourage secondary schools to replace single-use lunch packaging with reusable stainless-steel containers. Participating students record their plastic reduction on a shared app and post creative waste-cutting tips each week.

This works for two reasons. First, plastic waste is a major threat to marine life, yet teenagers can curb it through a simple lunch-time habit. Second, the app’s quantifiable data will impress the UN panel by demonstrating clear environmental benefits and worldwide scalability.

Yours,

Li Hua

韩宪昌老师评分：内容6分，语言5分，结构3分 → 总分14分

评语：内容覆盖要点，但“零塑饭盒”理由浅显（未深挖全球影响）。语言有错误（如“This works”口语化），句式单调。结构基本清晰，但发展不足。

赵文嘉老师评分：15分

评语：开头缺乏背景，参加UN倡议收集活动，结束得比较生硬，结构上缺乏结尾如祝福期望。部分选词用法不准确及表达不够完整。理由不够深入。

通义千问Qwen3

Dear Jim,

I'm glad to hear about your interest in the UN proposal campaign. I suggest focusing on "Promoting Digital Literacy for Rural Youth". Many young people in remote areas lack access to quality tech education, limiting their future opportunities.

Your proposal could call for global partnerships to provide affordable devices, online courses, and teacher training in underserved regions. This aligns with the UN’s Sustainable Development Goals and empowers youth to bridge the digital pide. As students, you can share personal stories to highlight how tech skills transform lives.

I’m sure this idea will resonate with the UN and showcase youth-driven solutions!

Yours,

Li Hua

韩宪昌老师评分：内容6分，语言7分，结构4分 → 总分17分

评语：内容基本完整，建议“农村数字素养”合理，但理由稍简略（未充分展开影响）。语言准确，句式较简单，表达得体。结构清晰，衔接自然。

赵文嘉老师评分：17分

评语：因未使用连接词，结构和逻辑相比稍显逊色。

腾讯混元T1

Dear Jim,

Glad to hear you’re working on the UN youth proposal. Here’s my idea: Focus on "Youth-Led Green Campus Initiatives".

Teens are key to shaping a sustainable future, and schools are where we spend most of our time. Proposing eco-actions—like recycling competitions, energy-saving challenges, or plant-a-tree days—can turn small habits into big change. These activities are easy to organize, fun, and teach us responsibility. Plus, they show the UN how youth drive real-world solutions.

Hope this helps. Can’t wait to hear your final plan—go for it, Jim！

Yours,

Li Hua

韩宪昌老师评分：内容5分，语言5分，结构2分 → 总分12分

评语：内容基本相关，但建议“绿色校园”理由泛泛（缺乏具体支撑）。语言口语化（如“Glad to hear”），句式简单，得体性弱。结构松散，结尾随意。

赵文嘉老师评分：14分

评语：结构不够清晰，缺乏连接词，理由不丰富，不够深入。

讯飞星火 X1

Dear Jim,

I’m glad to help with your proposal! I suggest proposing a "Global Youth Climate Action Network". This initiative would connect teenagers worldwide to share eco-friendly projects, like school recycling programs or community tree-planting, and collaborate on solutions to climate issues.

The reason is twofold: First, it empowers young people to take practical steps against environmental problems while spreading awareness. Second, uniting perse voices under one platform highlights youth’s role in shaping a sustainable future, which aligns perfectly with the UN’s goals.

Let me know if you need further details!

Yours,

Li Hua

韩宪昌老师评分：内容8分，语言8分，结构4分 → 总分20分

评语：内容完整，建议“全球气候行动网络”明确，理由充分且紧扣主题。语言基本准确，句式多样（如“twofold”结构）。结构清晰，段落衔接自然。

赵文嘉老师评分：19分

评语：审题上题目理解准确，内容上核心要点都提到了且做了较为深入的解释。语言上用了较多形式多变的句法结构。结构上第一段与第二段篇幅相当，通常来讲如果采取总分总的结构，可以通过篇幅和内容来突出中间核心段落。

百度文心X1

Dear Jim,

I’m glad to know you’re participating in the UN’s proposal collection. My suggestion is to focus on ""Promoting Traditional Craftsmanship Through Digital Innovation"".

Firstly, many ancient handicrafts are fading due to globalization. By integrating digital tools like 3D modeling or VR, teenagers can help artisans preserve techniques and reach wider audiences. Secondly, this proposal aligns with sustainability—reviving local crafts reduces industrial waste and supports eco-friendly production. Lastly, it fosters cultural exchange, as young people worldwide could share stories behind these crafts, enhancing mutual understanding.

I believe this idea balances creativity, cultural preservation, and tech engagement, which the UN values. Let me know if you need more details!

Yours,

Li Hua

韩宪昌老师评分：内容7分，语言8分，结构4分 → 总分19分

评语：内容创新，建议“数字工艺保护”详实，理由充分（文化可持续性）。语言优秀，句式多样（如“Firstly...Lastly”），无错误。结构合理，过渡流畅。

赵文嘉老师评分：18分

评语：结构清晰干练，理由充分具体，选词和句法准确多样。

梳理两位老师给出的平均分，六款大模型的排名如下:

对于上述AI大模型互相之间的对比，韩宪昌老师表示，它们都能在内容方面切中要点，完成写作任务。但是，内容细节多少、细节逻辑关系强弱、观点表达精准性与简洁性等方面，差别比较大。

赵文嘉老师则表示，有的模型的作文无论是语法，句法还是选词都非常精准到位，且逻辑清晰，理由充分深入，有的模型的作文相比之下则逻辑性欠缺，展开得不够具体深入。

韩老师告诉新京报贝壳财经记者，这些AI生成的作文立意都比较创新，因为AI大模型在短时间内相关信息搜索和整合能力强于考生。而真实考生在有限时间内，很难有特别创新的角度，一般会求稳而采用保守的角度，且是平时训练过的相关的话题内容迁移到考场上。

而在赵老师看来，上述AI大模型生成作文的特点是选词都非常高级和相对准确，可以合理运用不同的词汇来表达。部分语法如非谓语动词，定语从句的应用非常熟练。内容比较深入具体。而和真实考生的区别主要在于选词以及内容表达的深入程度上。但是相比真实考生中写作非常优秀的同学，AI生成的作文句式还是不够丰富，用的比较固定，如分词做后置定语，状语，以及定语从句。除此之外真实考生还会用到各种类型的倒装，动名词的复合结构和独立主格等。

“从具体内容来讲，AI大模型内嵌的评分标准和写作方向差别很大，有的作文内容过于简单，有的过于冗长和复杂，这应该跟大模型内部的数据库有很大关系。”韩老师说。

值得注意的是，上述“AI考生”均为具有深度思考功能的推理大模型。随着今年春节期间DeepSeek R1的走红，各家主流大模型公司对推理大模型的重视程度与日俱增。5月28日，DeepSeek更新了DeepSeek-R1-0528版本；5月21日，腾讯旗下的深度思考模型混元T1和快思考模型混元Turbo S双双迭代；4月29日，阿里巴巴开源新一代通义千问模型Qwen3，其可同时支持推理和非推理任务；4月25日，百度发布了深度思考模型X1 Turbo；4月20日，科大讯飞对深度推理大模型讯飞星火X1进行了全新升级。

可以发现，在今年4至5月，国内主流大模型均进行了推理层面的更新，这也带来了其在英语写作等方面的能力进步，期待国产大模型的下一次进化。

文/罗亦丹

编辑 杨娟娟 校对 王心

提升英语作文表达的三类创新句型：突破“中等分”的实用方法

为什么大多数同学英语作文总是停在中等分？
很多同学都觉得写作文套路太死板，句式用来用去就那么几个，比如"there be"、"I think"等，文章一下子就显得普通没亮点。实际上，考官最喜欢那些有创新表达、用词自然丰富的作文。如果你觉得自己句型太单一，看完这篇文章，你一定能找到解决办法。

【核心观点】
一句话搞清楚：想写出考官眼前一亮的英语作文，最关键的不是词汇堆砌，而是“句型创新+恰当表达”！

下面我从三个角度，整理了实用又新颖的高分句型，并且配上了原创例句。

一、用“高级连接词”突破单调

传统作文总是一句一句按部就班写，很少连接句子，导致文章读起来味同嚼蜡。
高级连接词能够自然承接表意，举例丰富文章层次。最关键的是，能够拉高句子复杂度，突出你的思维和语言能力。

• Not only...but also...
  例句： Not only does reading broaden our horizons, but it also cultivates independent thinking.
• What’s more / Furthermore / In addition
  例句： In addition, young people should learn to express their own ideas bravely.
• On the one hand...on the other hand...
  例句： On the one hand, online learning is flexible; on the other hand, it requires strong self-discipline.
• As a consequence / As a result
  例句： He failed to manage his time efficiently. As a result, he missed the deadline.

这些高级连接句式可以灵活用在记叙、议论文等任何文体中，能帮你自然串联观点，让文章读起来更有“内味儿”，也让考官觉得你不是照搬范文。

二、用“插入语”和“短语动词”让文章更地道

很多同学害怕用插入语，觉得会不会打断句子，其实地道英语写作里，恰到好处的插入语是加分项。短语动词比如 bring about、carry out、turn out 更是写作“亮点利器”。

• 插入语 (frankly speaking, in my opinion, surprisingly, etc.)
  例句： Frankly speaking, I never expected that the result would be so disappointing.
• 常用短语动词 (bring about, take up, set up, make up, etc.)
  例句： The new policy has brought about positive changes in our school.
• 强调句型 (It is ... that ...)
  例句： It is teamwork that makes our project a big success.

插入语灵活、短语动词自然，让你的作文看起来没那么“公式化”、更有英文母语者的感觉。高分作文看重“地道表达”远大于词汇量。

三、用“描述型复合句”提升文章层次

一眼看出高低：谁的作文总是短句堆积？其实，大多数中等分作文都是简单句子叠加，句子很短、结构单一。高分作文喜欢“复合句”——把背景、原因、影响等多种信息融合在一句里，立刻显得档次提高了。

• 定语从句
  例句： The teacher who encouraged me gave me the confidence to face difficulties bravely.
• 状语从句
  例句： Whenever I feel upset, music always brings me comfort and strength.
• 名词性从句
  例句： What really matters is not how much we own, but how happy we feel.

这些描述性复合句能承载更多的细节信息，使作文一气呵成，既流畅又紧凑，还能轻松区分于“机械式”写作。

实用写作建议与练习方法

1. 先模仿，再创新： 先把这些句型用“填空题”形式写熟，之后融入你的生活案例和观点里，用自己的语言“二次创作”。
2. 积累多样例句： 每种创新句式至少积累5-10个不同主题的例句，确保写作时能立刻反应出来。
3. 每篇作文用1-2个高阶句式: 不求全篇华丽，用得恰到好处就是分数保障。

90%的同学把时间浪费在死记硬背句子模板上，其实只需要把创新句型真正写到你的作文中，哪怕1-2句用得出彩，就能给考官留下深刻印象。
最后记住：英语作文没想象中难，不是“套路制胜”，而是你的表达够灵活有新意，就能悄悄越过大多数，拿到更高等级分数。

结语： 如果想要英语作文水平不再止步于“中规中矩”，大胆用好三类创新句型，多练一点“自己的原创口吻”，你的作文一定能突破60%同龄人的常规模式，获得更理想的分数。

——坚持用好创新句型，就是你英语写作的“成长秘籍”

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