精心挑选《桔子作文怎么写》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-09-25 15:41

写作核心提示：

下面我将为你提供一篇关于桔子的作文范例，并详细说明写作时应注意的事项。
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## 作文范例：我爱吃的桔子
秋天是收获的季节，果园里硕果累累，而在我心中，最让我喜爱的水果之一，就是那圆滚滚、黄澄澄的桔子。
每次走进超市或水果摊，我的目光总会被那一排排新鲜的桔子吸引。它们穿着一身金黄色的“外衣”，有的像一个个精致的小皮球，圆润饱满；有的则带着几片翠绿的叶子，仿佛在向我们招手。凑近一闻，一股淡淡的、清新的果香扑鼻而来，甜丝丝的，让人忍不住想立刻剥开尝一尝。
我小心翼翼地拿起一个，感觉它沉甸甸的，充满了水分。接着，我找来小刀，沿着桔皮与果肉连接的地方轻轻一切。随着“咔嚓”一声，一道清晰的裂口出现，一股更浓郁的甜香立刻弥漫开来。然后，我轻轻地将桔瓣从皮上剥下，白色的丝络像细小的蜘蛛网，缠绕在桔瓣之间，十分有趣。将剥好的桔瓣放入口中，轻轻一咬，“咔嚓”一声脆响，随即一股清甜的汁水瞬间在口中爆开，甜中带着一丝微酸，汁水丰盈，满口生香。那独特的、略带麻舌的口感，总能

「散文」绿色的橘子

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

深秋来临，荷花退去，菊花傲霜，橘子登场。其实，农贸市场早就有了橘子上市，只是因为季节不对，我便对它没有了兴趣。每次看见摊位上那群通体橘黄的小家伙，就算没有买它的心情，也忍不住多看两眼。

从小到大，所见到的，所吃过的橘子，都是黄色的，当然要除去那小巧玲珑带着绿叶泛着橘红色光的沙糖桔了。

今天媳妇从市场上回来，拎着一塑料袋的橘子，不同的是，这些橘子都是穿着绿色外衣的，有几个是绿中带着一点点黄色，煞是好看。不过，我还是要装出一副无所谓的样子，否则，每天被媳妇严加看管的我，根本就不能放开了享用。

这种绿中带黄的橘子，小时候我们经常吃，个头比现在的要大一些，口感也比现在的要甜。也许是吃多了的缘故，也许是小时候偏爱它，总感觉现在的东西不如小时候的好吃，所以对于儿时那样的橘子还有它的味道，总是念念不忘。

苏轼说“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，那是说给刘景文的，个中深藏的意思我不会去认真考虑。但是，儿时全家在橙黄橘绿的时候吃橘子的情景，我是不会忘的，非但忘不了，而且记忆深刻。

那年我十一岁，中午放学，背着一个超大的书包，趿拉着稍微大一点变了型的大号棉鞋，吸着快要过“河”的鼻涕，推开了家门。那时候学习或者给家里干活不行，如果要找点好吃的，你就是把它藏在“天涯海角”我也能翻腾出来。

书包都还没有放下，一眼就看见小矮桌上有个白色的瓷盘子，盘子里整齐划一地放着六个绿中带黄的橘子。我的眼睛瞬间由黯淡无光变得贼亮贼亮的，不管三七二十一，上去就抓了一个最大的。橘子刚到了我的左手上，来不及把它倒到右手，后面就传来父亲的声音，“一人一个，大家一起吃，先给我放下！”

刚抓到橘子的我，立刻从狂喜变成了惊慌失措，手一哆嗦，橘子滚落到地上，滚到了父亲的脚下。

“真没出息！”父亲笑了笑，弯下腰捡起了橘子，顺便在上衣襟上擦了擦，然后走到矮桌子前，把它又放进了盘子里。

“大家一起吃，还要先听我讲故事，怎么样？要不就别吃！”父亲没有生气，只是微笑着抓过我的书包，看了看外屋的洗手盆，示意我去洗手。

母亲开始忙着给我们端菜端饭，我们心不在焉地盯着矮桌子上的橘子，听着父亲“老生常谈”的，老掉牙的故事。

“东汉末年，有一个文学家，他的名字叫孔融……哈哈！”父亲自己都被自己讲烂了的故事开头逗笑了。

“又是‘孔融让梨’，我都能背下来了。”我看着父亲笑的样子，大胆地嘟囔着，眼睛又一次盯向了绿色的橘子。

“好！好！好——”父亲拉长了声音，继续想把我们的视线引到他那里。“那就……讲《三国》怎么样？诸葛亮舌战群儒。”

“这还差不多。”我愿意听父亲讲《三国》，姐妹们却不愿意听，纷纷发出“切”的不屑声音。

开始我听的很认真，一直听到“孔明笑曰：‘公非袁术座间怀桔之陆郎乎？’”时，我突然明白了，这段故事说的是陆绩，而陆绩最有名的典故就是“座间怀橘”。接下来就再也无心听下去了，赶紧站起来，帮着母亲端菜端饭去了。

当父亲说了一句，一人一个，吃吧的时候，我还是以最快的速度伸手拿了那个最大的，在姐妹们惊诧的面孔下，在父亲有些恼怒地看着我时，把橘子皮剥开，然后递到了母亲的手里。又一次伸手去拿橘子，盘子里只剩下一个最小的了。

儿时的记忆总是有些伤感，是因为母亲已经离开我三年多了。这时候媳妇并不在我的身边，我手里的这个橘子已经被我攥热了，这绿色的橘子，一直在我的手里，剥开它却显得十分困难。

放下手里这绿色的橘子，走到阳台，打开窗户，外面小区秋日的景象一目了然。向上看，蔚蓝色的天空越发寥廓，漂浮的白云很低很低，在云层下飞过的飞机清晰可见，嗡嗡的声音惊动了一群在房顶嬉戏的麻雀，暖阳照在几个老人的身上，祥和的让人羡慕

中考作文“吃橘子”你怎么写的

语文考试结束，考生走出考点

昨日是全市中考第一天，天气不错，但交通仍然有点堵。全市80200名考生参加中考，有少部分考生迟到。

上午8点还没到，遵义三中考点外就陆续有考生聚集等候。“文具都带好了吗？”“还想不想再吃点什么？”“别着急，考出平时的水平就好。”……家长和老师们的叮嘱在考生周围此起彼伏。相比之下，考生们神色淡定了很多。

上午9点，语文科目正式开考。让很多考生没想到的是，一个吃橘子这样简单的事情，成为了语文作文的材料。遵义晚报了遵义市第一初级中学和遵义市第十二中学的权威老师为大家做解析。

作文（60分）

材料：

一个小孩子拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：

1、角度自选，立意自定，题目自己拟；2、除诗歌外，文体不限；3、不少于600字；4、文中不得出现真实的地点、校名

根据下面的材料和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）

点评名师：

遵义市第一初级中学语文高级教师 杨连军

作文题目正三观

今年中考作文一如老师们猜测的那样，继承去年的材料作文样式，考了一则材料作文。从题目和要求看，材料经典，贴近生活，学生有话可说。材料巧设比喻引人思考，有利于引导学生多观察，多思考，品味人生，解读哲理。

考题较好的体现了语文教学的方向，平时语文教学应该引导学生树立正确的人生观、价值观，同时纠正普遍存在的学生人生观、价值观偏离现象。针对今年作文写作，我认为有四方面提示：一要通读材料，整体感知，把握材料内涵。从材料看，包含两层意思。1.理想要经过努力才能获得。反之，想不劳而获取得成绩是不可能的，正如要想吃到橘子，就必须先剥皮一样。2.学会分享，不能独有。也可以想到成果是需要大家团结努力的结果，引起学生思考如何学会分享，如何学会协作。二要命好题目，虚题实写，新颖有趣。三要选好角度，巧妙立意，从人生态度、价值观方面取向立意，切忌就事论事，只从剥橘子，吃橘子的角度立意。四要结合材料，避免脱离材料和照抄材料。

点评名师：

遵义市第十二中学语文高级教师彭琰

审题容易与高考接轨

今年中考作文题目延续了去年材料作文的方向，这也是全国多个省市中考语文作文的一个新的趋势，实现初高中语文能力培养的衔接;但考虑了初中学生的分析理解能力及生活阅历，材料浅显易懂，立意点明确，不会让孩子们在审题上就出现大的偏差而影响其作文水平的正常发挥，这体现了出题老师尺度把握恰当。

本次作文可从“一份耕耘,一份收获”及“懂得分享，快乐生活”的两个大方向立意，其实核心都是在引导学生学会做人。前者让学生明白付出的意义，后者让学生懂得从自我的中心走出，放眼关注身边，关注别人，懂得分享的世界才是一个春暖花开的世界。两个角度对于历经迎考的孩子们而言，都有切身体会，都有话可说，是对孩子们内心世界正确认识自我，善于关注别人，学会热爱生活的价值观的引导。这是极好的导向。

审题没有太大难度的作文，越要注意如何选材，哪个角度选材。付出，不止局限于努力拼搏，还可以是关爱关注协作等;分享，要从物质层面到精神层面;而选材范围，从校园，家庭，到社会，自然均可落笔。在思考的深度上，如能在源于生活的选材的基础上，点出“付出”与“分享”的内涵与意义，那文章的立意能得到提升。期待孩子们在作文中呈现对自我，对生活的独到的发现，个性的思考。