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更新日期:2025-07-19 06:13

写作核心提示:
标题:有趣的作文素材作文注意事项
正文:
在写作过程中,运用有趣的作文素材可以使文章更加生动有趣,吸引读者的注意力。然而,在挑选和使用这些素材时,需要注意以下几个事项:
一、素材的适宜性
1. 主题相关:素材应与作文主题紧密相关,避免生搬硬套,确保素材的运用能够为文章增色添彩。
2. 内容健康:素材内容应健康向上,传递正能量,避免涉及低俗、暴力、迷信等不良信息。
二、素材的原创性
1. 避免抄袭:在选用素材时,要确保素材的原创性,避免抄袭他人作品,尊重知识产权。
2. 自我创作:鼓励自己创作素材,发挥想象力,使作文更具个性。
三、素材的典型性
1. 典型事例:选用具有代表性的事例,使读者能够从中感受到作文主题的深刻内涵。
2. 生动形象:素材应具有生动形象的特点,让读者产生共鸣,增强文章的感染力。
四、素材的适度性
1. 适量使用:避免过度堆砌素材,使文章显得冗长累赘。根据文章篇幅和主题,合理运用素材。
2. 适度夸张:在适当的情况下,可以运用适度夸张的手法,使素材更加生动有趣。
五、素材的连贯性
1. 逻辑清晰:素材的运用应与文章结构紧密相连
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“橘黄色的嘴巴扁扁的,像一把小铲子,尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。”这段灵动鲜活的文字,出自扬子晚报苏州小记者工作室2025年第24周"作文之星"——苏州市敬文实验小学校四(4)班采承的作文《我的动物朋友》。文中,小作者以生动的比喻、细致入微的观察,将小黄鸭的可爱模样刻画得惟妙惟肖。
6月24日下午,扬子晚报/紫牛新闻记者对采承及四(4)班语文老师方晓晔进行了采访。“我读了老舍先生写的猫和母鸡,还有丰子恺爷爷笔下的白鹅,发现他们把动物写得特别生动,字里行间都是对动物的喜爱。”采承表示,语文单元作文正好是写《我的动物朋友》,便决定把自家可爱的小鸭子写进文章里。
谈及写作技巧,采承兴致勃勃地分享:“生活中的经历就是最好的素材!”他告诉记者,小时候挖沙子用的小铲子,划船时见过的小木桨,都可以作文素材,再通过一定的描写能够让文章充满画面感。“我在很多描写风景的书里看到过比喻手法,觉得特别有趣,就试着用在作文里,把小黄鸭的嘴巴比作小铲子,尾巴比作小木船,一下子就把小鸭子写‘活’了!”采承说。
采承能够在写作上崭露头角,离不开家庭的悉心培育。“兴趣是最好的老师,要多鼓励孩子,让他在写作中获得成就感。”采承妈妈认为,正向激励能激发孩子内驱力。为了给孩子创造良好学习氛围,家里进门处便设有开放式书柜,方便孩子随时阅读。她还建议家长引导孩子留心生活,发挥想象力,从日常点滴中积累写作素材 。
指导老师方晓晔介绍,在《我的动物朋友》主题教学中,她创新采用“实物观察+互动体验”的教学模式,将自家翠绿色的和尚鹦鹉带进课堂,让孩子们通过观察捕捉细节,以活态课堂激发写作灵感。“只有让孩子们与真实事物互动,才能激发他们的表达欲。”方晓晔表示,每个孩子观察的角度不同,感受也不一样,这样写出的作文才真正具有生命力。
当谈及作文教学方法,方晓晔始终坚持“取材于生活,落笔于细节”的原则。“中年级写作重在培养细节描写能力。”所以,她以“外语动心神”训练法教同学们通过外貌、语言、动作、心理、神态描写来塑造鲜活形象,帮助学生攻克写作难关。“当写作回归生活本真,每个孩子都能成为故事的发现者与讲述者。”方晓晔说。
扬子晚报苏州小记者工作室主持人 徐泽彤
扬子晚报/紫牛新闻记者 周晓青
校对 胡妍璐
还记得去年暑假,快开学的时候Coco才翻开作文本,发现暑期作文要写《难忘的夏天》。
他磨磨唧唧写了五天,都是“夏天真热”、“树叶很绿”之类的,勉强凑足字数交了。
没想到开学后第一次月考,作文还是考的夏季,Coco一整个傻眼,把暑期作文改改写上去了,40分的作文才得了18分,真是滑铁卢啊!
老师批注就一句话:多观察生活!
这一下给Coco更蒙圈了,他说:“我观察了啊,就是热啊!”
老母亲真是无语!
这不又放暑假了,我赶紧带他去学霸姐姐那里取取经,作文这个东西,孩子脑子里要是没词,家长真是很难辅导。
到了姐姐家,看到人家学霸的作文素材积累本,我就知道这一趟没白来。
姐姐说:“让你写夏天,你就不能光写夏天,更不能只写热!其实写夏天有很多角度,你看我这里积累了9个角度呢!”
写夏天不能只写“知了在叫”,你要趴在窗边仔细听听。
烦人的知了,像不像:一群精力过剩的小鼓手,不知疲倦地敲打着阳光!
夏天的雨说来就来:豆大的雨点急吼吼地砸在玻璃窗上,噼里啪啦的,像过年时放的鞭炮!一点也不像春雨那样温柔。
夏天的声音还有:空调的机械工作声、电扇的风叶声、切西瓜的咔嚓声……
夏天的阳光像是不要钱似的,拼命地落在每个角落,就算是躲在树下,也逃不过他炙热的感觉。
暴雨前的乌云,就像是谁打翻了巨大的墨水瓶,又像是天蓬元帅下凡了,黑云汹涌翻滚,十分壮观。
雨过天晴后,天空被洗得透亮,蓝得晃眼,但没过一会那种闷热感就又来了,好似比下雨之前更热了!
空气里飘着什么味儿?
新割的草坪散发出一种青涩又浓郁的草汁味,直往鼻子里钻。
雨后的气息湿漉漉的,带着点腥气,却又特别清新。
傍晚路边烧烤摊飘来的孜然香,让人食指大动;奶奶切开的沙瓤西瓜,让人直流口水……
夏天一定是甜的!
美味的西瓜又沙又甜,凉丝丝的汁水瞬间在嘴里爆开,我一口气能吃半个。
冰镇汽水带着气泡,一路冲进喉咙,像小烟花在嘴里炸开。
在树荫下舔着快要融化的老冰棍,奶香奶香的,甜水黏糊糊地沾了一手,真是又狼狈又开心!
一次去露天游泳馆游泳,我从池中上岸,光脚踩在被太阳晒了一整天的地面上:哎呀!烫得我脚底板直跳,像是踩在烧热的铁板上一样!
从暑热的户外进入商场的那一刻,哇!凉意像无数根小针,瞬间扎透了全身的毛孔,舒服得让人想大叫。
快下雨前蜻蜓特别多,它们的翅膀在阳光下闪着五彩的光,飞起来轻盈得像一片会飞的叶子,我怎么都捉不住。
一只知了从树上掉下来了,看着它肥硕的身躯,真的很好奇它是如何发出声音的?
傍晚跟舅舅去小河里摸鱼,凉凉的河水滑过皮肤,小鱼狡猾地从指缝溜走,溅起的水花在夕阳下亮晶晶的。
夜里去小树林看萤火虫,那么多数都数不过来,我屏住呼吸,看着它们飞舞,感觉心都要融化了。
暑假收拾衣橱,发现那条我最喜欢的短裤,裤腿怎么变窄了,紧紧勒着,像个滑稽的小丑。
我第一次独自乘地铁去找同学玩,手心攥着车票,全是汗,心里像揣了只小兔子,咚咚跳个不停。
还记得开学第一天,我走进教室,几个好朋友迎上前,我发现我要低头才能跟他们对话,原来我可都是仰望他们的。
记忆最深的就是六年级的夏天,我的一群好朋友,一起玩闹了六年,有过争吵有过欢笑,但这一切就在这个夏天戛然而止!
我们疯狂写同学录,留电话号码,加社交软件,生怕这辈子都见不到面了似的。
记得毕业旅行的晚上,我们聊了一夜不肯入睡,旅行结束时我们走在回家的路上,那条路好像特别长,路灯把我们的影子也拉得老长老长。
看完姐姐的素材本,我和Coco都惊呆了,原来写夏天还能有这么多角度?
姐姐笑着说:“我也不是一天就想出来的,我是把素材本随身携带,每天看到什么,想到什么,觉得有意思的、能用到作文里的,我就记下来。”
“每天晚上睡前,把今天记录的素材再看一遍,心里美滋滋的!Coco你要不要也试试?”姐姐问。
见Coco面露难色,姐姐也不逼他,说:“你别怕,不难的,这套《五感法写作文》送给你看,我之前不会累积素材,就是跟这套书学的,很有帮助。”
其中一本是关于累积素材的,教你从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉这五个方面累计素材,而且每个素材都给分好类了,可以对应课内的写景、状物、写人、记事作文,妥妥搞定小学应试作文!
如果你写作文的时候没有素材,就可以从这245个素材中找灵感。
平时没事就学着这本书的方法,累积自己的五感素材,等你自己的素材多了,写作时用上,文章会更有真情实感。
另外一本是教方法和技巧的,一共有69范文,每一篇都把写得好的地方给画出来了,还配了思维导图。
如果面对一个作文题目,你不会写,你就翻开这本书根据范文的思路,自己也画一个导图,文章结构马上就能搭建起来。
还可以用这本范文当晨读材料,每天读一读,以后都不怕写作文了!
听姐这样说,Coco也对这套书挺感兴趣的,回家之后就迫不及待地读起来。
这不刚考完期末考,Coco就已经开始在自己的素材本上写写画画了,他说:“这个暑假我一定能积累到很多写作素材,以后写作文都不怕没词了!”
如果你家孩子也是作文困难户,这套书真心推荐,点击下方链接让孩子用起来,别错过暑假这么好的观察生活的机会!
毕竟作文还是要来源于生活的,你说是吧。
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