怎么写《刘晓艳作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 07:41

写作核心提示：

写一篇关于刘晓艳的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：在写作之前，首先要明确作文的主题。关于刘晓艳的作文，可以选择从她的生平事迹、成就、精神品质等方面进行阐述。
2. 突出特点：在写作过程中，要着重描绘刘晓艳的独特之处，如她的性格、爱好、价值观等。这有助于使作文更具个性化和生动性。
3. 结构清晰：一篇好的作文需要有明确的结构。可以按照以下顺序进行组织：引言、正文、结尾。在正文部分，可以按照时间顺序、事件发展顺序或重要性顺序进行论述。
4. 事实准确：在作文中，要对刘晓艳的相关事实进行核实，确保信息的准确性。可以查阅相关资料、新闻报道等，以充实作文内容。
5. 语言表达：运用恰当的语言表达，使作文更具吸引力。注意以下几点： a. 使用生动的描写手法，如比喻、拟人等，使作文更具形象感； b. 适当运用修辞手法，如排比、对仗等，使作文更具韵律感； c. 避免使用口语化、粗俗的词汇，保持作文的正式性。
6. 情感真挚：在作文中，要表达出对刘晓艳的敬佩、喜爱等情感。可以结合具体事例，展现她的优秀品质，使读者产生共鸣。
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好网民·在临沂｜刘晓艳：沐光而行守初心，向阳绽放育桃李

刘晓艳，莒南县朝阳小学一名教师。在教育的星河中，她如追光的向日葵，以新媒体为沃土，以教育热忱为阳光，在宣传与育人的双行路上，执着耕耘，奋力生长。教师的工作，恰似一幅交织着琐碎与诗意的画卷。三尺讲台前，作业本上密密麻麻的批注，教室里此起彼伏的答疑声，课间与学生促膝长谈的温馨时刻，构成了日常工作的平凡图景；而当看到学生在知识的滋养下茁壮成长，在活动中绽放自信的笑容，那些琐碎便都化作了星辰大海，闪耀着动人的光芒。在莒南县朝阳小学，她找到了教育生命的归属，也找到了绽放自我的舞台，将最美的芳华，化作点点星光，照亮教育前行的道路。

在这个信息瞬息万变的时代，新媒体成为了学校展示形象、传递声音的重要窗口。作为学校新媒体中心的一员，她深知这份工作的责任重大。2023年12月1日，莒南县朝阳小学从莒南一小独立而出，新学校成立之初，面临着知名度低、社会关注度不足的困境。为了让更多人了解朝阳小学的办学理念与特色，她主动扛起学校宣传的大旗，开启了一段充满挑战与感动的征程。

这个世界除了朝九晚五，还有一群努力的人，朝六晚十，两点一线，从清晨忙碌到深夜，在平凡的岗位上续写不平凡的故事。自此深夜十点的台灯下，她开始专注于剪辑视频。两点一线的生活轨迹，承载着她对学校宣传工作的满腔热忱。迄今为止为学校已做了338个视频作品，是她用时间与汗水浇筑的成果。每一个视频的诞生，都凝聚着无数心血：构思脚本时的反复推敲，拍摄素材时的精益求精，剪辑制作时的精雕细琢。有时，一个看似短短几十秒的视频，需要耗费两三个小时的时间打磨，有时候甚至半天或是整整一天。但每当看到自己制作的视频，将学校的精彩瞬间、师生的动人故事呈现给大众，收获点赞与好评时，所有的疲惫都烟消云散，心中满是成就感与满足感。

“学高为师，身正为范。”在做好学校宣传工作的同时，她始终牢记自己作为一名教师的初心与使命。担任班主任和数学教学工作期间，她致力于为学生打造丰富多彩的学习体验，带领他们在知识的海洋中探索、成长。

2023年下半年，她组织学生参加山东省青少年科普征文与演讲大赛临沂市赛。备赛过程中，她与学生们并肩作战。为了帮助学生找到合适的科普主题，她查阅大量资料，与他们一起探讨、筛选；为了提升学生的演讲技巧，她逐字逐句地指导演讲稿的撰写，一遍又一遍地示范演讲的语气、表情和动作。那段时间，放学后的教室里，总能看到她们一起练习的身影。功夫不负有心人，比赛中，最终她的学生们在山东省青少年科普征文与演讲大赛临沂市赛中获得小学组一等奖1人、二等奖5人的优异成绩。看着学生们捧着奖状时脸上洋溢的喜悦，她深知，所有的付出都是值得的。

在国家安全宣传教育方面，她带领学生参演情景剧《少年先锋守护国安》。从剧本创作到角色分配，从排练指导到舞台呈现，每一个环节都倾注了她们的心血。为了让学生更好地理解角色，她给他们讲述真实的国家安全案例，引导他们体会角色的情感；为了让表演更加生动，她和学生们一起设计动作、打磨台词。经过无数次的排练，她们的作品在2024年山东省国家安全宣传教育情景剧比赛中荣获二等奖，她也被评为优秀指导教师。这次经历，不仅增强了学生的国家安全意识，更让他们在表演中收获了自信与成长。

同年2024年，她积极响应网络安全宣传号召，投身山东省网络安全宣传创意大赛。备赛期间，她深入挖掘校园网络安全典型案例，将真实故事与创意表达深度融合，精心打磨参赛作品。从脚本构思到视频制作，每个环节都反复雕琢、精益求精。在与全省各市优秀选手的激烈竞争中，她的作品凭借生动的故事性和深刻的教育意义脱颖而出，最终获得山东省网络安全宣传创意大赛中网络安全故事案例类三等奖。这份荣誉不仅是对她创作成果的肯定，更激励她以创新之力推动网络安全知识传播，为筑牢网络安全防线持续贡献力量。

2024年9月，学校迎来了新一届一年级学生。为了培养他们的数学思维和语言表达能力，她带领学生参与“临沂小数·周末餐”每周一题的视频讲题活动。对于刚入学的一年级孩子来说，讲题、录制视频是一项巨大的挑战，家长们也常常感到无从下手。面对这些困难，她没有退缩。她一步一步地教家长如何拍摄，从光线的选择到手机的摆放角度；她耐心地给学生讲解讲题思路，鼓励他们大胆表达。在她的指导下，孩子们从最初的紧张、羞涩，逐渐变得自信、从容。从213期到232期，她们从未间断，共获得35次“市级小名师”称号，班里更是涌现出11名一年级“市级小名师”。看着孩子们在讲题过程中思维越来越清晰，表达越来越流畅，她真切地感受到了教育的力量，也更加坚定了自己的教育信念。

这一年，她积极参与莒南县教育与体育局的教育文化传播事业。在教育局组织的师德演讲比赛及系列巡回讲座活动中，她主动承担视频拍摄和视频制作的重任。手持镜头穿梭于会场间，捕捉演讲者慷慨激昂的神情、聆听者凝神动容的瞬间，用画面定格师德精神的闪光时刻。从前期现场多角度的动态跟拍，再到后期精心剪辑制作，每一个环节都力求将教育工作者的赤诚初心与崇高信仰，以最生动的方式呈现。这些影像不仅记录了感人至深的师德故事，更让这些宝贵精神财富得以更广泛地传播，为弘扬教育正能量贡献自己的一份力量。

教育之路漫漫，刘晓艳愿继续沐光而行，以新媒体为舟，以教育为帆，在平凡的岗位上坚守初心，在向阳的征途中绽放芳华，用爱与责任书写属于自己的教育华章，为朝阳小学的发展贡献自己的全部力量，让每一个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长。

编辑:江岩

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