3招搞定《同学关心的作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-09-28 00:26

写作核心提示：

同学，写一篇让同学们关心的作文，需要用心去观察、去思考，并运用恰当的方式去表达。以下是一些关键的注意事项，希望能帮助你：
"一、 选题要贴近生活，引发共鸣 (Topic Selection Matters)"
"关注共同点：" 选择那些与同学们日常生活息息相关的话题，比如学习压力、考试焦虑、友谊的烦恼与快乐、对未来的憧憬、对校园生活的感受、社会热点事件对年轻人的影响等等。 "挖掘普遍性：" 即使是个人经历，也要提炼出其中具有普遍意义的情感或思考，让其他同学觉得“啊，这说的不就是我和我的朋友们吗？” "避免过于小众：" 除非你有非常独特的经历且能深入挖掘，否则尽量避免过于个人化、小众化的话题，以免让大部分同学感到疏离。
"二、 内容要真诚，情感要真挚 (Authenticity is Key)"
"表达真实感受：" 不要为了迎合而说假话，用真情实感去打动人。分享你的喜悦、困惑、悲伤、愤怒，只要得体，都是宝贵的。 "展现思考深度：" 在表达情感的同时，加入自己的观察和思考，展现你对问题的理解，而不仅仅是情绪的宣泄。这会让你的作文更有价值。 "分享有价值的信息：" 如果是写社会现象或新闻，不仅要陈述事实，还要加入你的分析和评论，

我的好朋友作文（精选15篇）

　　我的好朋友作文1

　　我有一个非常好的朋友，我们从小一起长大，一起上学。她热情开朗，聪明伶俐，有着一头乌黑亮丽的秀发，一双水汪汪的大眼睛，微笑起来还有一对甜美可爱的`酒窝，她就是我的发小--闫慧芳。

　　记得有一次，我们在一个玩，一不小心因为一件事情的吵架了，我们一个星期都不说话，见面像陌生人一样理都不理。我的心里是想和她复合，可我不敢说。在我妹妹生日的时候，他来我家给我家吃蛋糕，于是我就让我妹妹把她叫到我门得秘密基地，我就给她说了一声对不起她说了一声没关系，我们就又和好了。

　　直到今天我们都没吵过架。

　　我的好朋友作文2

　　我的好朋友叫李梓涵，她今年七岁了。我们俩从幼儿园就一起上下学，现在也每天一起玩耍。

　　她个子高高的、瘦瘦的，总是扎着一个高马尾，甩来甩去，像个可爱的小精灵。她长着一双圆溜溜的眼睛像黑色的宝石，闪闪发亮。她圆圆的'脸蛋像一个大大的红苹果，笑起来的时候会露出两个小酒窝。最引人注目的是她那两颗大门牙，像小白兔一样，可爱极了。

　　她有许多优点，但是她也很粗心。有一次她到我们家玩，走的时候没有带走她的水杯。回到家以后，才想起来没有拿水杯，然后给我打电话，我们都哈哈大笑起来。

　　我的好朋友虽然很粗心但也很可爱，你们喜欢她吗？

　　我的好朋友作文3

　　我上一年级时我我就交上两个“好朋友”那就是——粗心和大意，这两个“好朋友”可天天跟着我也天天给我找麻烦有一次考试我正在写计算题，它俩组合成“粗心大意恶魔”它们先缩小，从我的耳朵钻进我的'大脑刺激我的脑细胞让我大脑受损，造成精力不集中，结果经常考不好。在生活中也经常粗心大意，不是出门忘带钥匙，就是考试忘带铅笔。“峰，你又没有写对，你真是对牛弹琴。”这不，又给我找麻烦了。

　　我的“好朋友”，由于你多次连累我，所以我必须和你无理由的说一声拜拜。

　　我的好朋友作文4

　　她和我同班，高高瘦瘦的。她的头发不同于我们，是黄黄的，我第一眼看见还以为她是混血儿。在班级里，头发可是数一数二的长。从她的眼睛里，特别是她认真思考时，我看见了智慧、细致的光芒。她的皮肤很白，脸色红润，像个可爱的洋娃娃。

　　她很温柔，每次在学校里，同学们有争执时，她会耐心地给同学们解释事情的来龙去脉，如果同学们还是不听，她也不会生气，仍然会认真地继续讲解，直到同学们和解。每当这时，她就会特别高兴。

　　她是个舞蹈高手。她的身体非常柔软，经常在下课时劈竖叉给我看，只见她左右脚一滑，一眨眼，一个平直、优美的竖叉就出现在了我的'眼前！她还参加校级的舞蹈队，每次学校的文艺活动，都能看到她快乐、忙碌的身影。

　　她是我的好朋友，我们还亲昵地称她“小羊羔”。

　　我的好朋友作文5

　　每个小朋友都有自己亲密的小伙伴。而我的小伙伴是闫晓博，他是一个热爱运动的小男孩儿。

　　闫晓博有一对浓浓的眉毛，下面是一双明亮的大眼睛和一个小小的鼻子。他穿的衣服和他的发型都是现在社会上最流行的样式，看上去真是一个帅气的小男孩儿！

　　闫晓博热爱运动。他每次在运动会上，跳绳、跳远、跳高、跑步都能进前三名！因此，我们给他起了一个外号叫“体育将军”。

　　有一次，我去闫晓博家玩，我看见闫晓博正在训练下一届运动会的项目。这是我第一次近距离地观看他的训练：他首先练习的是跳远。只见他向后退了十几步，然后猛跑向前冲刺。接着他奋力一跳落在了沙坑上。我一看记分卡竟然是满分！我好奇地问“你每天都这样训练吗？”闫晓博说：“是的'，每天都练。”听到这句话，我非常吃惊！这句话也让我在心里更加佩服闫晓博了。我心想：“下一次运动会，他肯定是第一。”

　　这就是我的小伙伴闫晓博，一个热爱运动的小男孩儿！

　　我的好朋友作文6

　　我有一个非常要好的朋友，他叫小霍。他今年8岁，是逸夫小学二（5）班的一名学生。

　　他有一个圆圆的脸蛋像一个大苹果。有一头乌黑油亮的短发，那两道短短的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，好像会说话似的。他还有一张能说会道的小嘴，当我生气时，他的'小嘴总会说一些好听的话，逗我开心。

　　放假时，我们会经常相约在一起玩耍。有时候，我们会一起踢足球；有时候，我们会一起打篮球；有时候，我们会一起玩做迷藏。他最喜欢打篮球，他打篮球天下无敌，投篮百发百中，我们都非常敬佩他！

　　他是我永远的好朋友，我要和他考进同一所中学，考进同一所大学。

　　我的好朋友作文7

　　我早上来到校园，不远处有人朝我打招呼，仔细一看，她就是我最好的朋友－黄培。

　　说起她的长相啊，就是一个名副其实的大美人。她有一个瓜子脸，眉毛弯弯的，下面嵌着一对水汪汪的大眼睛，透着几分灵气，鼻子挺挺的'，还有一个惹人爱的小嘴巴，脸颊红红的，十分可爱，那一头乌黑的头发，在轻风的吹拂下，真是美极了！

　　那不胖不瘦的身材可抬人羡慕了，在配上那雪白的裙子，把我的魂都给吸引掉了。

　　身上的好品质也不少，乐于助人，关心同学……正如名人所说：交了一个好的朋友就如同读了一本好书。我一定要好好珍惜。

　　我的好朋友作文8

　　明亮的月光洒在我家的写字桌上，许多人已经进入了甜美的梦乡，可我书桌上的台灯还是开着的，不过不是我一个人在写作业，还有我最要好的`同学，也是最好的朋友：魏紫伊。

　　平时我是一个人写作业的，可是今天是星期六，而且魏紫伊妈妈同意魏紫伊从今天早上玩到明天晚上八点半！可前提是魏紫伊要把作业写完。我们俩的自动铅笔在我的桌子上写字时发出了微微的声音，好像世界都定格住了，只能听见我们俩的自动铅笔敲打声一样。

　　因为现在已经九点多了，大约九点十分。写了半个小时之后，我们俩都把作业写完了，于是趁还没到十点，我们赶紧下去练习跳绳了，我计了一下时，我一分钟能跳一百二十个个，魏紫伊也跳了一百二十个。我看了一下时间，已经九点五十分了，于是我们赶快上去洗洗，就睡觉了。

　　看，这就是我那很爱学习的好朋友魏紫伊。

　　我的好朋友作文9

　　我的好朋友是武子岭，他的头圆圆的，眉毛浓浓的，眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄。他身子偏瘦，性格活泼开朗。

　　武子岭是个很努力的人。上学的时候，老师说要每天练字，别人写一个字就玩一下，他却一心一意地写，到了下课的时候，别人都在操场上玩，他也在教室里认真写字。

　　记得我们班去郊游的'那天，路有点远，要坐地铁，距离地铁到站还有10分钟，就在我们觉得无聊乱跑乱跳，不时撞到等车的乘客，被他们抱怨的时候，他却坐在等候地铁的座位上做家庭作业。地铁上，他也在做作业。等我们到达郊游的地方时，武子岭已经做完家庭作业了。我们问他今天去郊游，为什么还要做作业呢？他告诉我们要抓住空余时间做有意义的事。

　　我喜欢这个好朋友，从他的身上，我学到了很多东西。

　　我的好朋友作文10

　　这对小女孩一个叫方方，一个叫丽丽。方方今年7岁，丽丽今年7岁半。丽丽身子瘦瘦的，个子高高的，穿着粉色的裙子和白色的靴子。丽丽的脸蛋白里透红，头发金黄金黄的，像外国人一样。眉毛弯弯的，眉毛下方有一对迷人的眼睛，鼻子高高的，笑的时候嘴巴弯弯的.。方方壮壮的，个子高高的，穿着一件短袖。方方的脸蛋黑黑的，眉毛弯弯的像月牙，眼睛大大的，鼻子小小的，笑的时候嘴巴两旁会有一对迷人的酒窝。

　　丽丽喜欢看童话故事，方方喜欢运动，她们都喜欢画画。有一次，她们拿着颜料、笔、画画板和纸去公园里画画。画完后，她们喜欢互换画、聊天。

　　在一个星期四的下午，丽丽和方方放学了。她们一起去公园里玩，她们坐到了一张木椅上，丽丽从口袋里拿出了一颗亮亮的星星，丽丽说：“方方，你的生日快到了。这是我送给你的礼物。”方方：“谢谢你。”丽丽又说：“对了，这颗星星可以实现你的愿望。”说完，她们开始许愿。

　　她们是一辈子的好朋友。

　　我的好朋友作文11

　　我的好朋友是“小苹果”，他个子不高，不胖也不瘦，有一张圆圆的苹果脸，因为他一兴奋就满脸通红，所以大家都叫他“小苹果”。

　　“小苹果”作文写得很好，因为他很爱看书，他的抽屉总是堆满了各种各样的书。有一回下午读书时间，好多同学都忘了带课外书，他们乱得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。这时“小苹果”大声喊道：“我这里有很多书！”没带书的同学就立刻飞奔到他那里借书，像抓住了一根救命稻草。

　　他还是一位环保小卫士。有一次，我不经意扔了一个纸团，他看到后连忙跑到我跟前，指着纸团说：“垃圾不能乱扔，不然我们的环境会越来越差。”我心想：“哼，下次我就乱扔垃圾怎么样！”但我们毕竟是好朋友，他一眼就看穿我的想法，他指着我漫不经心的表情说：“下次我还会监督你的。”我看着他那严肃的苹果脸，乖乖捡起了纸团。

　　这就是我的`好朋友“小苹果”，他叫林誫鑫，不仅学习好还乐于助人，是我的好榜样。

　　我的好朋友作文12

　　我们班上有一位很厉害，而且很热心的女同学。她长得白白的，眼睛总是灵活地转来转去，小嘴巴很薄，她就是我们班的班长——杨馨。

　　有一次，我在操场上摔倒了，她主动地扶我起来，她读课文很有感情，背诵课文也很厉害……

　　我有这么一位好朋友，实在太幸运了。

　　我有一个好朋友，他的名字叫做刘东来，他是我班的'阅读大王，我非常的羡慕他。他总是拿别人课余的时间来看书。

　　记得有一次，下课了，我班的同学都跑出去玩了，刘东来却默默的坐在位置上看书。我走到他面前，对他说：你不出去玩了？他好像没有看到我似的，依然望着书本。我对他大吼一声：刘东来，你不出去玩了！他好像走火入魔了，一句话也没问我。突然，他说：我要学许多的知识，把其他同学玩的时间拿来看书，这不是更好吗？我听了心里涌上一股热泉。心想：他竟能做到这种精神，而我却只知道玩！

　　我知道了：知识是要天长日就才能积起来，今后要更加努力学习。

　　我的好朋友作文13

　　我的好朋友是彭钰翔。他不胖也不瘦，不高也不矮。他留着一头黑黑的短发，像戴着一个大帽子。眉毛有一点点弯，像两把大大的镰刀。他眼睛很大，一不开心，眼睛瞪得又大又圆，好像要喷出岩浆一样。眼睛下面一张小巧的嘴巴，高兴的时候嘴弯得像香蕉，一看到好吃的'，口水都要飞流三千尺了。

　　星期六，我去跆拳道馆里学习时，彭钰翔也在那里，老师让我们玩拉人游戏，游戏开始了，彭钰翔把我绑好，用腰带轻轻松松拉了两个回合，可轮到我拉他时，我怎么也拉不动，我又发现了一个他的秘密：他的力气很大，而且最近肯定长胖了不少。

　　我很喜欢和他玩。

　　我的好朋友作文14

　　我的这位好朋友是来自湖北武汉的**，他长着小小的`眼睛，黑黑的头发。他最大的特点就是为人大方。

　　今年暑假，**和我又同在庐山老公公家避暑。有一天，妈妈炒菜需要鸡精，正好被在我院子滑滑板的**听见了。**顾不得带上他心爱的滑板，马上跑回家跟他家人说了这事，他的妈妈二话不说，递给他一些鸡精，叫他给我妈妈，妈妈连声道谢。

　　再有一次，正赶上了三伏天。我在附近的小店里买了支雪糕，正准备回家，忽然听见有人在叫我。我转过头一看，原来是**。我问他：“这三伏天，你跑出来不热吗?”“不热。”**说。话音刚落，**马上把一块QQ糖塞到我手里，我边追边喊：“我把QQ糖还给你!我不喜欢吃QQ糖!”**却跑远了。我要学习他为人大方。

　　怎么样?我这个朋友好吗?

　　我的好朋友作文15

　　我家有只大灰猫，它叫幕希，已经一岁了。相当于人到了7岁的年龄，已经是“小哥哥”啦。它是个手脚灵活、聪明伶俐、活泼可爱的小宝贝，我们全家都爱它。

　　幕希长的胖乎乎的，大概是因为它不挑食吧。它每次吃东西总是津津有味地吃很多很多。它的身子大都分是灰色，中间布满了白色的条纹，它的毛非常软，蜷着身子卧着的时候像个小毛球。一对灰色的耳朵警惕的坚立着，粉嘟嘟的小嘴两边长着几根白色的胡须。那条又粗又长的尾巴，像一条大辫子在它身后甩来甩去。两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

　　幕希非常懒，每天它吃完了就睡，睡完了又吃。它不用上学，不用做作业，成天在家里玩。我觉得它是世界上最幸福的猫！它还很爱干净，总是把自己身上的'毛舔的干干净净。

　　这就是我家的慕希，它是我最好的朋友，我永运都爱它！

关于别人帮助我的作文400字（精选22篇）

　　别人帮助我的作文400字 篇1

　　在我的生活中，有许许多多帮助过我的人，然而，有一件事让我验证了一句古话：“小事之处见真情。”

　　她，头发梳得整整齐齐，有着一头刘海，头上也别着几只精致的小发卡；她，有着一双水灵的大眼睛；她也有着一张红彤彤的小嘴；她，更有洁白如玉的皮肤。没错，她就是——小方。

　　有一件事也彻底改变了我对小方的看法。

　　有一次，我美术材料忘带了，眼看下节课就是美术课，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：“怎么办？怎么办？”好吧，只好问别人借了，我向同桌小张借，却被他无情的拒绝了：“干嘛问我借，问别人借！”顿时，本来抱着一丝希望的我彻底绝望了。“小胡，要不要我借给你？”从我的耳边传来一句甜美的声音，我抬头一看，原来是小方。“真的吗？！”我甚至以为是我的耳朵出现了幻觉，“我又不会耍你，今天我带了数不清的材料呢！喏，这些都送你啦！”小方直爽地说。“不是吧，这些都送我？！”我惊讶地说。“太谢谢你了！”我还没说完，小方已经消失在我的视野了。以前，我一直认为小方只是我的普通朋友罢了，可从此以后，我改变了看法，我和她像亲姐妹一样，成天说说笑笑，我也经常找机会“报答”她。

　　生活中，帮助过你的人才是你真正的朋友，帮助别人，快乐自己，一个帮助过我的人——小方，一个热情直爽的女孩。

　　别人帮助我的作文400字 篇2

　　从我记事到现在，有数不胜数的人曾经帮助了我，有的随着岁月的流逝，灰飞烟灭了；有的却“顽固”地在我的心里扎下了根。

　　记得那是四年级的一节体育课。

　　老师让我们进行跳高测验，平时我的体育成绩都挺好的，唯独跳高一直是我的弱项。可老师好像偏偏要跟我“对着干”似的，原本说好了今天是测跑步的，怎么就换成了跳高呢，呜呜呜··

　　看着一个个同学在空中划出一条弧线后，都轻盈地“飞”了过去，我心里像是吊了十五个水桶——七上八下似的，真担心自己不但跳不过去，还一屁股摔进沙坑里，鞋子变成沙包，嘴巴变成沙袋··

　　这时，已经快轮到我跳了，我感觉我的心脏都快跳出来似的，每分钟的心跳绝对超过了200下！老师似乎从我的脸上读懂了我的心思，他走到我的身边，温柔的对我说了一句话，这句话犹如一束温暖的阳光，它赶走了我内心的恐惧，不再认为那跳高架像“绞刑台”一样恐怖了！

　　那位温柔的体育老师对我说的是这句话：“孩子，你要相信自己，你能行！”

　　那次跳高测验我得了个优！

　　打那以后，每当遇到自己认为不可行但实际上可行的事时，我便重复着这句话：

　　“相信自己，你能行！”

　　别人帮助我的作文400字 篇3

　　以前，我有一个很不好的习惯，就是经常爱发脾气!

　　那是在4年级的下午，我被丁老师带到了办公室，虽然我不记得那些教导我2年的话了，但是，那是时时鞭策我少发脾气的话。可是，我还是控制不了自己。那是个平静的下午，有人在说我，我刚开始不理他们，可他们越说，我越气，于是，一气之下，踢了他们坐的桌子一脚，他立马站起来，说道：“踢什么踢呀！”我说了他一句，他却说：“吵什么吵！”我发怒了，一脚踢过去，他坐在桌子上面，差点摔下来我更起劲了，一脚，两脚，三脚……我踢了几脚，没想到自己却摔了一跤，他们看到我摔了一跤，便大笑了起来，我不服气，冲上去给了他一脚，他还了我一拳，就这样，你一拳，我一脚，持续了五分钟还有大约三十七分钟的僵局，终于，老师来了，经过很长时间的教导，才化解了这段“恩怨”。之后，我的脾气好了很多。

　　之后，我在两年之内，只发过6次脾气。第一次是轰动全校的“三楼飞凳”，其他的也没什么了在那之后，我决心，不再发脾气，不再拿起凳子！

　　我相信，老师总是帮助我克制脾气，老师总是帮助我！

　　别人帮助我的作文400字 篇4

　　老师，是你帮助了我，是你让我重新认识了“独木不成林”的道理。

　　我的成绩很好，在班级里一直是名列前茅，但是，很少有人和我交朋友。一直以来，我都认为是他们嫉妒我，才不愿意和我交往。我常常想，这样的朋友，不交也罢！

　　学期中间的一天，老师将我教到他的办公室，告诉我，在一片荒山上，如果只有一棵树，即使它长得再粗再壮，人们也不会说它是一片树林，顶多会说，这是一棵粗壮的树，而且，它也抵挡不了沙尘暴、台风的侵袭，最终会被吹倒。相反，如果有一片树林，每棵树也许并不粗壮，但是，它们一定会长得很高很高，因为，它们得争着吸收阳光，有对手，有压力，才能使自己变得更好。

　　后来，我反省了一下自己，我们班方晨同学成绩也很好，为什么他的朋友却很多？老师帮我分析了其中缘由，因为我平时很少帮助别人！其实，我也知道这个道理，但是，我没有耐心。

　　老师语重心长地说：“无论多么优秀，都必须谦逊！尤其是对待朋友和同事，如果没有他们的鼎力相助，你将一事无成！”

　　真是醍醐灌顶，一语惊醒梦中人！

　　老师，在今后的日子里，我一定要多多帮助别人，请你相信我！

　　老师，谢谢！

　　别人帮助我的作文400字 篇5

　　在学习中，每一位同学都接受过老师的帮助，当然，我也是其中的一个。

　　那是三年级的一件事。那天，我因发高烧没来上学。第二天，我来到学校上学。第三堂课是音乐课，周老师叫我不要上，我同意了。于是，我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开，给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点，问我听没听懂，我说，我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听，问我听懂了没有，我毫不犹豫的点了点头，说道：“我听懂了。”这时，周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我，让我把昨天的课堂作业补好。过了一会，我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然，有一道题目我不会做，我就去向周老师请教，周老师帮我分析题意，又给我讲解，我终于弄懂了。做完后，周老师批好后，微笑着对我说：“你真棒！看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来，我走出周老师的办公室，向着班上走去。

　　现在，周老师不教我们了，但是，那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课，真令我回味无穷。在此，我要感谢您——周老师。

　　别人帮助我的作文400字 篇6

　　星期六早上，我以前的班主任来我家帮我复习功课。

　　我匆匆洗完脸，便开始学习了。我先做作业，老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事，我遇到不会做的题目，便去找老师问，老师总是笑眯眯地我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师，为什么她要在我妈妈面前说我的坏话，为什么她要这么照顾我，让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧！

　　在一次暑假里，老师来给我教语文，我向老师请教了一道关于作文的题目，老师像往常一样笑眯眯的教我。妈妈买菜回来，老师便和妈妈聊天了，妈妈在谈话中说起了我期末成绩，老师一不小心说漏了嘴，害我被妈妈骂了好几天，说我考的太差了。从那时起，我便恨起了老师，所以对老师不理不睬了好几天，到后来，才明白老师是为了我着想，是想让我更加努力，认真学习，所以才跟妈妈说我考试成绩的吧！老师对不起，我错怪您了。

　　老师，你像辛勤的园丁，为我们除去学习上的杂草；老师，您像一盏烛灯，为了照亮我们，牺牲了自己；老师，您像泥土一样，为了把我们孕育成花，您不惜弄脏了自己的身体来成就我们，老师，谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师，作为学生的我们衷心的感谢您！向你致敬，老师！

　　别人帮助我的作文400字 篇7

　　在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。

　　秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”

　　听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”

　　那以后，每当写作文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。

　　最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。

　　别人帮助我的作文400字 篇8

　　在这几年的学习生活中，我遇到一些好老师，给我带来了很大的帮助，其中就有一位我的数学老师——夏老师。

　　我的数学老师是一位身材微胖的中年男子，他的个子不高，眼睛也不是很大，但却十分有神，他的目光总是既亲切又和蔼，仔细一看，老师的.眼角早已出现了皱纹，这些皱纹包含了多少辛勤的日日夜夜啊！

　　记得有一次放学的时候，我刚走到校门口，天上突然乌云密布，下起了磅礴大雨，我赶紧跑到了门口的保安室避雨，我心想，这么大的雨，到底什么时候才能停啊？我的心里郁闷极了。看着外面的雨越下越大，看来一时半会儿是停不了了，我决定冒雨回家了。就在准备往前冲的时候，突然，一个熟悉的身影走了过来，那不是我的数学老师吗？只见他慢慢向我这边走来，看见我便说：“你是没带伞吗？”我点点头，老师又说道：“那你跟我一起，我送你吧，反正也顺路。”因为我和老师住在同一个小区。听了老师的话，我连忙说声：“谢谢老师。”于是，我和老师一起走回家。到了小区，老师直接把我送到了我家楼下之后，自己才回去了。

　　这件事已经过去了很久，但是每次想到，仍然能感受到老师的温暖。真的很谢谢我的老师。

　　别人帮助我的作文400字 篇9

　　老师，是一个多么高尚的职位，他用知识和汗水教育我们，就像辛勤的园丁，无时无刻不呵护着我们，帮助我们茁壮成长，是我们从无知走向成熟，让我们懂得生命存在的意义。

　　还记得上次期中考试，当老师把试卷发下来时，我的心情从高山跌到了谷底，因为，这是我有史以来考的最差的一次。下课后，班主任把我叫到了办公室，我怀着忐忑不安的心情，慢慢的走了进去，我心想，老师这次肯定要狠狠地批评我了。当我走到老师的办公桌前，老师正在喝茶，我看到老师的脸上并没有我想象中那种吓人的表情，看起来还是那么的和蔼可亲。他见我来了，放下手中的杯子，语重心长的对我说了很多话，但是却没有一句是责备我的，全都是鼓励我的话，让我好好学习，不要因为这次的失败而轻易放弃，要迎难而上，才能学的更好。听了老师的话，我的心中充满了力量，下定决心要更加努力的学习。

　　之后，我每次上课不专心的时候，脑子里就会想到老师说的那些话，这就是我学习的动力。终于，功夫不负有心人，我在接下来的期末考试中取得了优异的成绩，老师也十分欣慰，看着我满意的笑了。这次，多亏了老师的帮助，在此，我真的很想说一声：“谢谢您，老师！”

　　别人帮助我的作文400字 篇10

　　我的数学老师是在我的众多老师中，对我帮助最大的一位老师。她很善良，对同学们的态度十分的和蔼，她的普通话很标准，对改善我的方言口音有很大的帮助。

　　老师上课的时候十分的幽默，让我们在课堂上也能轻轻松松的学习。当我们犯了错误时，她从来不会爆粗口，总是用讲道理的方式来教育我们。

　　记得有一次，我考试成绩非常不理想，很多题目都做错了，有一些题目是老师上课说过很多次的，可是我还是做错了。就在我看着错题难过的时候，老师走过来了，他拿起我的试卷看了一眼，我心想，这下肯定要被批评了。可是老师并没有，而是对我说：“有什么不懂的地方可以问我。”于是，我指出一道我一直算不出来的题，老师看了看，开始跟我分析这道题的原理，然后跟我说了一些解题方法，我顺着老师的思路一步一步的往下算，终于算出了正确答案。从那以后，我每次遇到这类的题，都会很快的解答出来，并且保证答案的正确性。

　　除了这个，老师还在其他方面给了我很多的帮助，我很喜欢这位老师。

　　别人帮助我的作文400字 篇11

　　老师，青春期的我们应该是什么样子的？我们是不是该活泼起来，是不是精神焕发的那种啊。可是我们为什么做不到？难道这就是逆反心理吗？

　　无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的，老师您发现了吗？我也看了有的评语说多描写一些开心的事，可是老师您是否想过，这个年龄的我们为什么老是把忧虑挂在嘴边，变得多愁伤感，缺少了我们应有的快乐与活泼？其实我也不知道，自从上了八年级，不知什么缘故，我开始喜欢写一些抒情作文，而这些大多都是悲伤的，同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢？为什么要这样？其实我不知道，真的不知道，我问同桌，她说也不知道，她也时常这样。

　　我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊？为什么会这样？老师您能告诉我吗？请帮帮我们吧，像我这样的学生有好多好多，我们真的需要您的帮助！

　　教师点评：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。我想，辛弃疾的词，说的明白极了：少年时光犹如一只青苹果，需经历风吹雨打，才能到达成熟的境界。

　　别人帮助我的作文400字 篇12

　　一个阳光明媚的早晨，马老师进教室说：“平时帮我撕卷子的人过来一下。”我听见了，急忙走出座位，给其他撕卷子的人说：“老师让我们去办公室撕卷子。”

　　于是，我们一大堆人走进了办公室。马老师让我们数出明天所有班级书法大赛要用到的纸张。我们5个人开始分配起来，4个人数，剩下一个人整理纸张。马老师又说：“哈哈，你们真是老师的好帮手啊！记得数完送到每个语文老师的手上哦！”马老师正准备出门，又返回来说：“哦对了，你们知道二年级（六）班语文老师的办公室在哪儿吗？”我自告奋勇地说：“我知道！”

　　我们抱着纸张慢慢地向楼下走，寻找着各个语文老师的办公室。我们中的一个人快抱不动了，气喘吁吁的不停地问还有吗，快到了吗？我也放下了手中的纸，说：“最后一个地方二（六）班的办公室还远呢，在操场下面，快走吧，不然要迟到了”我们5个人又开始移动着。

　　等到把最后一份纸张交到那位老师手里时，上课铃已经响了，我们赶快跑回了教室，还好没有迟到。在放学的路上，我觉得天更蓝了，云朵更白了，鸟儿在旁边唱起了歌。成为老师的小小助手，我很开心，帮助别人能让我开心。

　　别人帮助我的作文400字 篇13

　　“轰隆隆”，随着一声巨响，天空中“哗哗哗”的下起了倾盆大雨。刚放学，小刚站在校门口，等着爸爸来接他，心里十分焦急，他不断地看着一个个同学跟着自己的父母回家，直到同学们都走光了，自己的爸爸还没来，他想：爸爸怎么还没有来？是遇到什么事了吗？我该怎么办呀？

　　正在小刚十分着急的时候，刚要回家的刘老师来了，刘老师看见了小刚，就对小刚说：“都这么晚了，人都走完了，你为什么不走啊？”小刚听了，就把事情都告诉了刘老师，刘老师听了，想了一会儿，说：“要不然我送你回家吧，你在这一直站着也不是个办法。”小刚一听，高兴极了，连忙说：“谢谢刘老师！”

　　于是，小刚就和刘老师一起回家，但是，因为雨太大了，雨伞被雨水打得“啪啪”响，路也看不见了，刘老师的鞋里进了许多水，令刘老师十分不舒服，但刘老师却还坚持带着小刚回家。走了一段，刘老师不小心滑到了，刘老师的衣服上立刻粘满了泥水。她把雨伞交给小刚，慢慢地站了起来。小刚跑过来，扶了老师一把，问：“老师，您还好吗？”刘老师站好后，说：“没事，没事，就是衣服脏了一点，不过，洗一洗就好了，没事！”说完，又拉着小刚继续走。

　　终于，到了小刚家，小刚爸爸正准备去接小刚，看到刘老师把小刚送了回来，十分感动，请老师和他们一起吃饭，刘老师却拒绝了，说：“我必须要回家了，如果一会儿又下大了，我就回不去了。”说完，就急忙地回去了。小刚看着刘老师远去的身影，留下了感动的眼泪。

　　别人帮助我的作文400字 篇14

　　上个星期一班会课上，老师宣布了一个让全班同学都兴奋的消息：下周学校要举行运动会，希望同学们积极报名，踊跃参加。我鼓足勇气报名参加了八字跳绳比赛。

　　班主任闫老师让我们利用体育课开始紧张的训练，我被排在队伍的最前头。第一圈开始了，我们都顺利地跳了过去；第二圈的时候，老师要求我们加快摇绳的速度，原本就胆小的我，看着飞速旋转的绳子，忽然不知道什么时候起跳才是，同学们都很着急，在旁边大声地喊：“跳，跳，赶紧跳，快上！”没有办法，我只好硬着头皮往前冲，一下子被绳绞住了小腿，起跳早啦！再来，第二次我稍稍犹豫了一下，又晚了。“哎呀！”听到同学们的唏嘘声，我越发紧张了。我是整支队伍的排头，如果在比赛中，遇到这种情况，定会影响我们班的成绩，我感觉有一点害怕。训练继续进行，绳子又飞起来了，同学们都在身后大声喊：“起跳，起跳，快，快！”听着同学们的吵闹声，我越来越犹豫不决了，这时候，张老师走到了我们身边，在我背后轻轻一推，我顺势跳了起来，一下子就成功了。”噢，过了，加油！加油！”在同学们的欢呼声中，在我的领跳下，同学们也都按着我的节奏，一个个跳了过来，这一轮训练非常成功，大家都很高兴。“叮铃铃……”一节课怎么这么快就结束了！

　　谢谢同学们的鼓励，谢谢老师的轻轻一推，老师的轻轻一推，给了我战胜困难的勇气和信心。真希望运动会快点到来，我要带领我的团队拿回一个优异的成绩！

　　别人帮助我的作文400字 篇15

　　那是我在上小学三年级的时候，写字速度非常的慢。但是，我们才开学，我们的班主任李老师了解到我做事情很负责，没有了解到我的写字速度很慢。于是，李老师就给我当上了一个语文组长。

　　自从我当上了语文组长，每天我都感到很忙。尤其是每天下午，我们要写的语文作业比较多。因为我写字速度很慢，当其他人把所有的作业都完成以后，并且交给了我的时候，我才把今天下午要完成的第二项语文作业写完。在望着抽屉里的一大堆作业本，我就觉得仿佛有一座沉重的大山压在背上，让我直不起腰来。不久以后，就放学了，当所有的同学都离开了学校时，值日生开始值日时，我才完成下午的第三项语文作业。几乎值日生全部走时，我才开始数本子是不是都齐了。当我数完本子时，已经过去了一个小时左右了。我赶快收拾书包，离开了学校。

　　直到有一天的写字课时，我们写习字册时，李老师才发现我写字速度慢的原因，原来，是我在笔画上面停顿的时间太长了。于是李老师就对我说：“现在我一个笔画一个笔画的报名称，当我报到什么笔画时，你写的就要是什么笔画。”接着，李老师就快速的报了起来，与此同时，我也加快了我自己的速度，并且跟上了李老师的速度。

　　从此以后，每当我们写作业时，我就会模仿李老师那次给我报的速度，不出声音的说着笔画的名称。就是因为这样，我现在的写字速度才提高了。

　　虽然李老师现在已经不教我们语文了，但是她对我的帮助，令我终生难忘。

　　别人帮助我的作文400字 篇16

　　常说赠人玫瑰手有余香，我就收到了一枝玫瑰。

　　我从二年级开始进入民乐团，在那里学习木琴。我们班上有不少人去考民乐团，但很多人第一天就退出了。刚开始，学习什么的都可以轻松搞定，成绩也不在话下，在木琴班中也很突出。可是随着年级的升高，学习渐渐变得困难，而且三年级时每个周二下午都要排练到五点多钟。于是我就产生了想放弃学琴的念头。

　　妈妈知道后就常常鼓励我，叫我别放弃，连教木琴的王老师也很舍不得，对我比往日更关心了。可是指挥的潘老师却不以为然。

　　一次，在排练新曲目的时候，我就是敲小声了一点，潘老师就骂我发呆，骂了一大堆很不好听的话。下课后，王老师弯下腰，温柔地安慰我，说：“没关系，你能行的，加油哦！”王老师还说：“只要你每天抽空练几分钟，让你妈妈发一下录像给我，我都会帮助你的，给你指导。”我的朋友也个个来安慰我，“别哭了，我们会陪你一起练习的。呐，给你。”说着把纸巾递给了我，还讲了很多笑话逗我开心，都说得我破涕为笑了。

　　在老师和朋友的安慰下，我渐渐平复了自己的心情。我去安慰了另一个想退团的朋友，相约一起坚持下去。

　　老师帮助了我，使得我没有退团，所以作为回报，我更认真地去练习了。之后，就连潘老师也有几次表扬了我，于是就快乐地继续学习下去了，现在五年级了，我还在坚持学琴。

　　别人帮助我的作文400字 篇17

　　还记得刚到实习学校时， 许多的老师都会问我们：你们是实习一个月还是两个月啊？

　　当我们告知是一个学期时，许多老师都表现出了高兴的样子。

　　之后过了半个月之后，就有不少老师对我的指导老师说，真羡慕你！有一个这么好的帮手！纷纷表示如果明年多来些实习生就更好啦，最好是跟着自己的！

　　并且在实习学校，老师是要值班的，包括值晚自习、查寝、早操、早读、午休，还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。

　　有些老师如果有事的话，会找我们替一下值班，其实本来我们作为实习生，已经做好了勤劳好学的准备。但是每一次其他老师请我帮助后，会很正式的感谢我，更有的4班班主任，要拉着我去她家里吃饺子，当然没去，不过老师还是从家里带了来。

　　在之前整理实验室时，管理实验室的老师在知道我们洗澡不方便后，要求过可以去她家里洗澡。

　　实习学校每两个星期学生放一次家，我因为师大的规定不能回家，只能在实习学校里呆着。有的老师就表示可以去她家里吃饭。

　　不仅如此由于我外出不方便，就会请老师帮助购买一些物品，清明五一放假，也是请他们把我送到车站的。

　　我的指导老师也帮了我很多，在3月我有一个计算机三级的考试，期间我所带的3个班的生物课，就是张老师接手的。

　　或许实习学校的生活环境有些不尽如人意，但是在其他老师的帮助下，我已经适应了这里的生活。

　　别人帮助我的作文400字 篇18

　　老师，谢谢您对我的帮助，您的耐心教导让我明白了很多道理，学会了怎样做人，也让我懂得了如何克制自己的情绪，遵守纪律，做一名好学生。

　　记得我上学的时候，总是喜欢在课堂上说话；不认真的做值日，打扫班级；做广播体操的时候，总是不整齐，乱蹦乱跳。这些都是我不好额的表现，但是，您没有批评我，而是时刻提醒我，耐心的教育我，规范我的行为，还让我当班干，在约束他人的同时，也时刻约束着自己，所以，我决定要做好班干的职责，做一名优秀的学生。

　　有一次，我们正在进行列队训练，可是我的动作却怎么也做不好，你一直看着我，表情十分的严肃，但是却没有批评我，而是帮助和鼓励我，教我记住一个个的动作，最后连起来，终于，我完成了所以的动作，并且一遍一遍的重复着，记在了心里。当我们正式比赛的时候，您让我们先把队站好，而我是班干，应该起着带头作用，可是我却和他们闹成一片，没有一点班干的样子。没过一会，您过来了，我们大家赶紧站好队，您大概远远就能看见我们乱作一团的样子，可是，当你走近时，没有对我们大声训斥，而是轻声说道：“下不为例。”您的样子很和蔼，甚至带着点微笑，我知道，我辜负了您对我期望，这让我开始意识到自己的责任，一定要努力做好带头作用，营造一个有秩序的好班级。

　　老师，您对我的帮助，我会一直铭记在心，永远也不会忘记。

　　别人帮助我的作文400字 篇19

　　时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。

　　怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学习生活时，一切那么的不习惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的计算等。那时我们念篇课文都坑坑巴巴的，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……

　　怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

　　再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！

　　别人帮助我的作文400字 篇20

　　人与人之间，总是要互相帮助的，在社会中，遇到困难，会寻求路人的帮助；在家里，爸爸妈妈总会帮助遇到困难的我们；在学校，有同学之间的互相帮助，也有老师对我们的帮助。其中，我印象最深的是老师给我的帮助。

　　记得有一次，老师在前一天上课就让我们准备好背一首古诗，第二天上课的时候要检查。可是直到要背的时候，我才想起来，这下可怎么办？老师进了教室，让我们一个个的按顺序背诵。我赶紧翻开课本，找到要背的那首古诗，快速在心中默读，希望可以有一点效果。渐渐的，前面的同学一个个的都快背完了，马上就要到我了，我的心里七上八下的，不知道最后会背成什么样子。这时，终于轮到我了，我忐忑不安的站了起来，一鼓作气背下了前两句，可是后面怎么也想不起来，记在我快要放弃的时候，老师提醒了我两个字，我一下子想起来了，接着背下去，就这样，断断续续的终于背完了。

　　古诗背诵结束后，老师又让大家把接下来要上的课文预习一下，同学们都开始准备了。这时，老师来我我旁边，对我说：“今天背古诗是不是之前没有复习啊，以后可不能这样了，一定要做到“课前预习，课后复习”，这样才能对自己的学习有所帮助啊！“听了老师的话，我受益匪浅，以后一定要照老师的方法做，提升自己。

　　别人帮助我的作文400字 篇21

　　在这个学期里，我学到了许多新知识，语文、数学、英语、美术各有进步。

　　先说数学吧，我们学了表内除法、数据收集整理、图形与变换、混合运算等九个单元。这要感谢我们的班主任兼数学的王老师，她对我们可“凶”了，每次上课起立，王老师那双炯炯有神的眼睛向教室扫视一下，如果有同学不立正或正在说话，王老师就“怒”视那个同学，直到他觉察到错误并改正，才喊“请坐下”。她总是那么认真、那么负责，我很敬佩他。

　　英语是全世界的语言，英语老师长得很漂亮，长长的头发，圆圆的脸蛋上挂着两个小酒窝，很讨人喜欢。她经常让我们玩有趣的英语游戏。

　　最要感谢的就是教语文的许老师了，她还是学校的政教主任。她一直像妈妈一样关心我们，常常用自己的钱给我们买学习用品和好吃的东西。她经常给我们补课，还告诉我们许多学习方法和手段。

　　尽管三位老师性格不一样，但是她们都是为我们好。说心理话，我非常非常地爱她们。这个学期的收获拉不开三位老师地精心教育和无微不至地关怀。

　　别人帮助我的作文400字 篇22

　　六年得小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校，更忘不了老师对我得关怀。

　　记得那是叁年级得壹天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”壹声响，等壹阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零壹个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来壹阵脚步声，我回头壹看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出壹把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是……“别说了，还是快走吧，”在我和老师得争辩下，我还是得跟老师壹块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师得衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。壹会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走得老远，老远。

　　看着老师远去得背影我想：啊！老师献给学生得爱实在太多，太多了。