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更新日期:2025-09-28 09:11
写作核心提示：
这是一篇关于如何写好关于“无聊”的作文，并指出需要注意哪些事项的文章：
"在无聊中挖掘深度：撰写关于“无聊”的优秀作文注意事项"
“无聊”，这个看似简单甚至有些负面的词汇，却是我们日常生活中普遍且深刻的体验。它可能发生在漫长的等待中，枯燥的会议里，或是重复乏味的工作后。然而，将“无聊”作为作文的主题，却蕴藏着丰富的挖掘空间。写好一篇关于“无聊”的作文，并非难事，但要做到深入、引人入胜，就需要注意以下几个关键事项：
"一、 深入挖掘，超越表面"
最常见的写法是将“无聊”简单描述为“没意思”、“时间难熬”。但这显然过于浅显。优秀的作文需要挖掘“无聊”背后的深层含义和影响。你可以思考：
"无聊的触发点：" 是环境单调？是任务重复？是内心空虚？还是对现状不满的信号？ "无聊时的心理活动：" 是精神恍惚，胡思乱想？是感到烦躁，渴望刺激？是陷入沉思，审视内心？还是开始观察周围，发现被忽略的细节？ "无聊带来的影响：" 它是短暂的放松，还是创造力的温床？它是否暴露了性格的弱点？它是否促使你反思生活或改变现状？ "无聊的哲学思考：" 无聊是否反映了现代生活的快节奏
小学生0分作文《我好无聊》火了，从头笑到尾，网友：应该给满分
文/素人远兮
最近，好多小朋友私信我，说想看更多关于小学生作文的文章。
我感觉，我搜罗的都差不多了，咱打个商量，下回私信的时候，能不能给提供点素材。
好吧，废话不多说，这不，我又搜罗来一堆“0分作文”，笑不活了！
其中有一篇火了，网友们从头笑到尾，看完甚至觉得，老师不应该给0分，应该给满分才对！
0分作文有多搞笑，我们一起来看看吧。
那些年，我们见过的“0分”作文，笑喷了！
一、把“不想写”三个字打在公屏上
写作文对于某些孩子来说，难于上青天，于是乎，他们想了一招，还挺与时俱进的：
1、请输入密码，查看正文！
2、此处省略600字。
老师：呵呵，小兔崽子跟我玩心眼，此处省去60分！给个鸭蛋抱回家！
3、以下内容回复后才可浏览
老师：并不想看！给你个0分，好好反省吧！
4、下面这篇作文，让写《一次（ ）的尝试》，这又来了一位不想写作文的小朋友。
他填的标题是：一次大胆的尝试。
作文内容也挺扣题的：这是我一生最大胆的尝试，这篇作文我不写了！
哈哈哈哈
老师批语：确实很大胆，0分！
哎，其实我觉得不该给0分，冲这孩子内容扣题，此地无声胜有声，多少应该给个1分。
二、无所畏惧，挑战老师，你不得0分谁得0分？
按道理说，老师在孩子们心中是最权威的所在，一般孩子是没有勇气挑战老师的。
像我儿子，你让他在作文里写老师的不是，打死他也不会写的。
所以，我不知道这几位小朋友是谁给的胆子，敢在作文里编排老师。
勇气可嘉！在下佩服！
这大概也反映了学生们把对老师的不满，都写进了作文的想象中，太可怜了！
有两位同学不约而同地写了二十年后的老师，设想的场景都有点相似，是商量好的吗？
“拿着一个破碗，拄着拐杖，可怜兮兮地乞讨”，“浑身恶臭，满脸污秽，无家可归”，这些对老师未来境遇的描述，老师看了估计要气疯了！
老师：站着上课吧！
嗯~这两位小朋友也算求仁得仁了，自己非要撞枪口，有胆！
下面这个更狠：
直接把老师写“死”了，不知道这位老师和小朋友都还好吗？
三、字数不够，想办法来凑
四五百字的作文字数，真的好难写满，那怎么办呢？凑啊！
没想到，连凑字数都能凑出各种花样来！
汉字不够，数字来凑，这么数下去，八百一千字不在话下！
上面那篇好歹还写了数字，下面这篇真的是可忍孰不可忍啊，不给0分，对不起这位小朋友辛辛苦苦画的“O”。
咦？还有彩色的，那不管用，彩色的“O”，也是0！
刚看到这篇《爆粉记》的时候，我一时间没反应过来，我完全没看懂，但又觉得似乎有点高深。我甚至因自己跟不上时代的潮流，而瑟瑟发抖。
看完老师批语才反应过来：这也是一篇凑字数的作文！
还有小朋友写了一篇《我好无聊》，也被老师判为“凑字数”，给了0分。
这篇作文被发到网上，火了一把，网友们看完，觉得这篇作文值一个满分，是老师境界低了！
因为这篇作文要求就是写“我好无聊”，内容看起来是在凑字数，但是却把无聊的境界表达得淋漓尽致，“这孩子有才，乃民间高手”。
emmm...... 我怎么觉得网友说得好像有点道理呢。
你觉得呢？
四、胡言乱语，放飞自我
这几篇就没那么好概括了，只能说得“0”分，不冤！
一句话结束剧情：
这也算是不想写作文的另一种境界，剧情无法继续发展，还怎么写！
小学生：我真聪明！
老师：滚“O”!
还有的小学生写的作文，一言难尽。
这么小就开始想老婆的事儿了，有前途！
让你画赵州桥的草图，不是画草图！这草图确实很草啊！
下篇这篇，想象力忒丰富了，我就不概括了，你们自己看吧！
是老师和家长看了都心梗的程度！
这些小学生作文，其实暴露了很多问题
笑过之后，其实我还是有点担忧的，希望全国小学生作文的平均水平能高一些。
你有没有发现，很多小学生在写作文时，除了一些搞怪的和特别出彩的，中间的大部分学生都很容易陷入写作的套路。所有的想象力，都被扼杀在这个套路中，久而久之，学生都懒得思考了。
就比如：
写我的妈妈，必然会提到风雨交加的夜晚，妈妈背着发烧的我去看病。
写我的老师，必然是老师生着病，依然坚守岗位，给我们改作业。
写我的爸爸，必然是我的爸爸虽然不善言辞，但是很爱我——父爱如山。
我儿子三年级之前写作文，写的都是老师要求背的范文，只要提到某个类型的内容，连脑子都懒得动了，直接把范文往上套。
我曾经说过他很多次，老师让你们背范文的目的不是照搬，而是借鉴，看看人家怎么写的，你要把生活中观察到的属于你的内容，写进去。但是，孩子的心中，老师最大，老师说那样写可以，我儿子就照办了！
现在，他上四年级了，总算转过这个弯来了，作文内容丰富了很多。
其实他不是不会讲故事，他为啥不写自己的故事？
我算看出来了，他一个是怕自己掌握不好，写跑偏，另一个是，讲故事动的是嘴，写文章，动的是手，他懒！不想多写字！
现在的孩子，多写一个字都跟要了他的命一样。
怎样写好作文
怎样写好作文，这个命题很大，展开讲，十来节课讲不完。
但所有的所有的，都离不开这三点。
第一点，大量阅读。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，古人诚不欺我，我现在写文章比之前流畅太多了。
第二点，阅读笔记。学生们应该人手一本阅读笔记本吧，把这个好好利用起来，阅读不做笔记，等于白看。
第三点，观察生活，准确表达。对于生活的观察，应该调动我们的五感，看到的，听到的，闻到的，尝到的，想到的，都是可以拓展的方向。
然后，找一篇优秀作文，按照人家的框架，加入自己的内容，写一篇文章。不求辞藻华丽，但求表达准确，加入自己的情感。久而久之，就能全部变成自己的了！
只要能把这基础的三点做好，不用那些高级的技巧，孩子们写作文的水平，也能上一个台阶。
—感谢阅读—
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小学生0分作文《我好无聊》走红，揭露教育问题，网友：该给满分
文|小鱼奶爸日记原创，欢迎个人转发和分享
思想的开放性和包容性，让人们对孩子的创造力和想象力越来越重视，但考试制度和教育方向，却不是一时间就能改过来的，需要不断磨合创新，实为数十年之业。
这种情况下就会出现家长与老师，大众与学校之间意见不一致的情况，尤其是小学课题，向来备受争议。
当然，大部分数学题答案还是相对标准的，语文这类开放性试题才是争议主战场。
小学生0分作文《我好无聊》走红，却揭露了一个教育问题
大家看看这个小学生是如何表达的？他利用了一袋瓜子，告诉大家一包共有1857颗，其中26颗空心，9颗带虫，还有6颗没炒开，4颗是苦的，孤独就是如此。
那无聊的最高境界是什么呢？刚刚这段话的字数以及标点符号数目，他也都数清了。甚至连字里的横竖撇划捺，都一一计算写在了格子里。
老师大概也是觉得太无聊了，文章又没什么意义，于是打了0分。
但这篇文章在网络上走红之后，便引发了巨大争议，不少网友认为写得很有哲学意味，极其切题，甚至还有点诗意，应该给满分。
大体看法都是，这个孩子很有才，作文写得没毛病，老师直接给0分不太妥当，难道非要千篇一律才好吗？
这也揭露了如今教育最重要的一个问题：孩子的别出心裁，究竟应不应该得到广泛认可？
这种情况下，我还是认为，给孩子适当引导比直接打0分要好，能写出这篇文章的孩子，一定是聪明的，不应该给他贴上“学渣”的标签。
好在，有的老师能接受孩子的特殊
这首诗的逻辑也是无懈可击的，连语气助词都与后面表达的意思对应上了，老师给了正面评价，值得庆幸。
这首写风的诗歌，同样不走寻常路。风看不见摸不着，但这个孩子却用“抢钱”把它给具象化了。不得不说，观察能力一流，起码也算是走心了。
相比让孩子死记硬背写作素材来说，让他们真正理解事物间的联系，写作时会更有灵魂。当然，素材肯定是要积累的，但让孩子真正理解和运用更重要，如此才能融会贯通。
如何在教育中保留孩子的创造性？
不知大家有没有听过成语“削足适履”，这跟如今的孩子上学是一样的，为了让自己符合主流标准，必须把身上不能适应的那部分扔掉。
那些本身优势就在学习上的孩子很幸运，他们能轻松适应这种教育制度，但有的孩子不一样，他们同样优秀，只是不太能适应课堂和单一的评价体系。
因材施教在学校教育里很难实现，需要耗费大量资源，不具备可复制性和大规模推广。
但我们要对孩子的创造力和想象力予以肯定，这是最基本的，好在现在有些老师在做这样的事情。
孩子们可能会冒出一些富有诗意但没有逻辑的句子，不要纠正或者否定，这背后一定蕴含着他们对身边事物的体会和感受，尊重是最好的态度。
保持创造性和好好学习也并非水火不相容，反而那些具备独特优势的人，将来更能脱颖而出。
学习最本真的目的，不是考多高分，而是滋养孩子的内心，让他站在更高的格局上看问题。
家庭教育中，父母更要引导孩子多观察、多思考、多问为什么，一个有自我主张和思想的孩子，才知道自己喜欢什么，保留孩子的创造性，好处一定是长远的。
二胎奶爸一枚，擅长儿童心理和教育领域，跟大家分享我的育儿心得~
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