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推荐《温暖的校园作文》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-09-28 09:26

推荐《温暖的校园作文》相关写作范文范例(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“温暖的校园”的作文,可以抓住校园生活中那些让人感到温暖的人和事来写。以下是一些需要注意的事项,以及一个写作思路:
"写作注意事项:"
1. "明确主题,紧扣“温暖”:" 文章的核心是“温暖”,所有的叙述和描写都应围绕这个主题展开。思考校园里的哪些方面让你感受到了温暖?是老师、同学、活动,还是校园环境本身? 2. "选取具体事例:" “温暖”是一个比较抽象的概念,需要通过具体、生动的事例来体现。避免空泛地喊口号,要写清楚事情的起因、经过、结果,以及这件事如何让你感到温暖。细节描写很重要。 3. "融入真情实感:" 作文是抒发情感的载体。要将自己真实的感受融入字里行间,让读者能够感同身受。可以是感动、是感激、是安心、是归属感等。 4. "描写生动形象:" 运用多种感官(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)进行描写,让校园的场景、人物、事件更加立体、可感。可以使用比喻、拟人等修辞手法,增强文章的表现力。 5. "结构清晰,层次分明:" 可以按照时间顺序、空间顺序或者事件类别来组织文章。开头要引人入胜,点明主旨;中间段落详细叙述事例,并展开议论

冬天里的温暖

记得那年冬天,天气特别寒冷。

我裹着厚厚的羽绒服走出校门,一股香喷喷的味道飘过来。它宛如一只无形的手,将我牵引到一个卖烤肠的老爷爷面前。老爷爷戴着一顶黑色的鸭舌帽,身上穿着一件黄色毛衣,上面绣着几个英文字母,下身是一条单薄的绿色长裤,脚蹬一双黑色的旧皮鞋,模样看着格外亲切。

此时,老爷爷的烤肠摊位早已被一群学生围得水泄不通。他们有的掏现金,有的用手表支付,老爷爷忙得不可开交,脸上始终洋溢着乐呵呵的笑容。这突如其来的火爆生意,对他而言,无疑是世上最幸福的事儿。

香喷喷的烤肠对我有着极大的诱惑,我紧紧盯着那油亮亮的烤肠,直咽口水,竟把没带钱这事儿忘得一干二净,不由自主地就去排队。等了好一会儿,终于轮到我了,我才猛地想起——自己没带钱!老爷爷瞧见我不知所措的模样,关切地问道:“怎么了,小朋友?”

“那个……那个……”我涨红了脸,支支吾吾了好半天,才说道,“老爷爷,我好……像没有带……钱。”本以为会被拒绝,没想到老爷爷一听,边笑边轻轻拍了拍我的肩膀,转身拿出一根烤肠递给我,说:“送给你,不要钱。”我一听,连忙摇头推辞,可他却把烤肠硬塞进了我的手里,冲我摆摆手,又笑着去忙生意了。

我环顾四周,发现有几个同学把竹签随手一扔,烤肠摊周围的地面上到处是竹签。这时,老爷爷弯下腰,一个一个地把竹签捡了起来,扔进垃圾桶。还有一个同学买烤肠时多付了两元钱,老爷爷一路小跑追上去,把钱归还给了人家。这一切,我都看在眼里。

寒风依旧在呼呼地吹,可我握着烤肠的手暖暖的,心里更是暖烘烘的。原来,在生活中,总有一些人如微光,虽不耀眼,却足以照亮我们前行的道路;总有一些善举如冬日里的暖阳,虽不炽热,却能驱散心底的寒冷。生活里的温暖与爱从未缺席,它藏在每一个不经意的善意里,等待我们去发现、去传递。

(指导教师:余文歆)

《中国教育报》2025年09月25日 第04版

作者:湖北省武汉市武昌区珞珈山 小学五年级(1)班 杨书晗

雨中撑起的“暖阳”!培智学校送温暖,让特殊孩子的世界 “不潮湿”

深秋雨丝微凉,却挡不住新乡市培智中心学校里涌动的暖意。9月23日,新乡市金融工作联席会议办公室、建行新乡分行及新乡日报社等单位来到新乡市培智中心学校,开展“走进培智学校 爱与温暖同行”送温暖献爱心活动,为在校特殊儿童送去食物、衣物等慰问品,用实际行动为孩子们撑起一片 “温暖晴空”。

活动现场,雨幕并未冲淡热情。新乡市金融工作联席会议办公室、建行新乡分行及新乡日报社等单位相关领导以及志愿者们拎着打包整齐的物资走进新乡市培智中心学校。厚实的加绒卫衣、防滑棉鞋叠放有序,并将食物分发给正在课间休息的孩子们,孩子们捧着食物,小脸上满是幸福笑容,不时仰头对前来看望他们的人说着 “谢谢”,稚嫩的声音融化了秋雨的凉意。

新乡市政府副秘书长、金融工作联席会议办公室主任张延明表示:“我们始终牵挂特殊儿童成长,今后,也将持续践行社会责任,以实际行动支持特殊教育,也呼吁更多社会力量加入,让孩子们感受更多关爱与温暖。”
建行新乡分行副行长郭有林表示:“践行公益是建行的责任,看到孩子们的笑容,我们更坚定了持续关爱的决心。也愿携手更多力量,让这份温暖成为孩子们前行的勇气。”
“我们以实际行动践行党的群众路线,就是想让特殊儿童感受到实实在在的关爱。作为媒体单位,我们也会持续宣传公益活动,让爱心持续传递,也期待更多社会力量加入关爱队伍。”新乡日报社党委书记、社长张哲表示。

据了解,市金融办、建行新乡分行和新乡日报社已连续多年到新乡市培智中心学校送温暖,平日也常把这些特殊孩子们的成长记在心上,不定期的前往学校看望孩子。

“感谢大家把温暖送到孩子心里!” 培智中心学校师生向各单位表达衷心感谢,称会带着这份关爱努力成长。这场雨日里的看望,不仅送来物资,还给了孩子们精神鼓励,更用陪伴与尊重,为他们的成长注入了前行的力量。也彰显了新乡各单位对特殊教育的支持与社会责任。相信在这份守护下,特殊儿童的未来会更温暖明亮。

(新乡日报全媒体记者 张芳 赵云 张静)

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