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推荐《爱哭的我作文》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-09-29 10:41

推荐《爱哭的我作文》相关写作范文范例(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“爱哭的我”的作文,确实需要一些特别的注意点,才能让文章既真实又动人。以下是一些关键的注意事项:
"一、 确定写作角度和中心思想:"
1. "具体化“爱哭”:" 不要泛泛而谈“我容易哭”。思考: 我是因为什么特别容易哭?(比如:感动、委屈、害怕、被误解、看到弱势动物、吃到辣的?) 我什么时候会哭?(特定情境?特定人群?) 我爱哭的性格给我带来了什么?(困扰?温暖?还是某种独特的体验?) 我对“爱哭”这件事是什么态度?(是自卑?坦然?觉得可爱?正在努力改变?) 2. "确立中心:" 你想通过这篇作文表达什么?是表达委屈,分享一次特别的哭的经历,解释自己性格的一部分,还是反思并接受自己的“爱哭”?明确中心能让文章更有深度。
"二、 内容选择与组织:"
1. "选择典型事例:" 用1-3个生动、具体的经历来支撑你的观点。这些事例应该是你亲身经历的,能够真实地反映你“爱哭”的特点。 "避免流水账:" 不要简单罗列“有一天我哭了,又有一天我哭了”。要详细描述事件的起因、经过、你的内心感受以及你哭

二年级课堂作文鉴赏《爱哭的我》7488号 王梓瑄

爱哭的我

灵宝市奇烨作文学校

市一小二(1)班:王梓瑄

指导老师:赵晓飞



“哇哇哇……”我一直坐在地上放声大哭,这就是我,一个爱哭的女孩儿。妈妈说我我哭,我摔倒了也哭……


有一天的早上,我在家里单脚跳,一不小心头就摔在了门框上,疼的我眼泪一下子就流了出来。我摸了一下头,一看手上全是血,我嚎啕大哭,大声的叫妈妈:“妈妈……妈妈我……我的头流……流血了。”妈妈一看,叫上爸爸,说赶紧带孩子去医院,然后爸爸开着车带着我和妈妈直奔医院。到了医院,妈妈给医生和护士说了情况,医生和护士带着我和爸爸妈妈来到了缝针的地方,我一看,吓得又开始嚎啕大哭起来,说:“疼疼疼……,”妈妈抱着我不停安抚。等结束了,妈妈给我讲了一个笑话,我破涕为笑。



现在我明白了:哭是解决不了问题的。


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二年级上册作文:爱哭爱笑的我

爱哭爱笑的我

城中小学 二(1)班 周宸宇

我爱哭,

动不动就哭,

谁一说我就哭。

我爱笑,

动不动就笑,

一开心就笑。

妈妈说:一下哭一下笑 两只喇叭嘟嘟叫。

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