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如何写《作文 我感动的一件事》教你5招搞定！（精选5篇）
更新日期:2025-10-01 04:41
写作核心提示：
这是一篇关于“我感动的一件事”作文写作注意事项的文章，希望能帮助你写出一篇真挚感人的好作文：
"如何写好“我感动的一件事”作文？"
“我感动的一件事”是中小学作文中常见的题目类型。它旨在考察学生观察生活、体验情感、表达真情实感的能力。要写好这篇作文，不仅要选对素材，更要注重写作方法，让读者也能感同身受。以下是一些关键的注意事项：
"一、 精心选择感动的“事件”"
1. "真实性是前提：" 选择一件真正让你感动过的事情。虚假的情感是经不起推敲的，读者读来也会觉得空洞。回忆自己亲身经历或亲眼目睹的、触及你内心深处的事件。 2. "切入点要小而具体：" 不要试图写生活中所有让你感动的事情，那会显得空泛。选择一个具体的、小的切入点，比如一次帮助、一个微笑、一句鼓励、一个默默的付出等。通过一件小事，展现大道理或真情。 3. "情感要真挚、深刻：" 事件本身要能引发你强烈的情感波动。思考一下，是什么让你感动的？是对方的无私奉献、善良勇敢、坚韧不拔，还是某种精神的闪耀？感动往往源于细节，要能捕捉到这些触动你的细节。 4. "新颖性会加分：" 尽量选择一些不那么常见
作文《感动的一件事》怎么写？看语文老师给你写一篇范文
老师给你写范文——小学作文系列
《_____一件事》写作技巧
《感动的一件事》
文/刘雷生 深圳同学投稿#作文#
同学开头原文
很多人遇见过开心的事情，也有伤心的事情，但是那一件事，却让我非常非常感动。
刘老师开头批注
这种开头属于导入式的开头，也就是说列举几个事情，然后引出自己想写的事情，这种方法是可以的，不过，毕竟很多同学都学会了用这种方法，那么我们再用，是不是就有一点俗套了呢？有没有其他的开头方式呢？在之前的作文批改中，刘老师简单地讲了几种，诸如倒序，设置悬念等方式，那么今天，刘老师再给大家写一种开头：散文式开头。
刘老师开头例文
岁月的轮转，留下无尽的故事，这故事，有笑声，亦有难过，于我来说，最深的，却是那件无关风月，只有乞丐的事情......
同学第二三段原文
那是一个阳光明媚，鸟语花香的下午，我开心地走在街上，为什么我会那么开心呢？因为今天我考试成绩非常的好，所以妈妈奖励给我了一百块钱，让我出去买自己想要的玩具。我走着走着突然间发现前面有一个人，走近一看，竟然是一个乞丐，只见他浑身臭气熏天，坐在地上，我捂着鼻子，我心想：他好可怜呀，我要不要帮助他呢？可是我只有一百块钱，我还要买我最喜欢的玩具呢。我想来想去，最终没有帮助他，而是走了过去。
没想到，我刚走几步，一个声音出现了：“小孩儿，小孩儿！”我回头一看，是那个乞丐在喊，我环顾四周发现我身边也没有人呀？难道他在喊我？是不是向我乞讨呢？我想到这里赶紧就跑开了。
刘老师第二三段批注
很多老师都讲过，作文不要用成语，而是用描写方法代替，这不失为一个好方法，不过，刘老师却觉得，成语也不是说不能用，而是适当的时候可以用，但是，有一个原则就是我们的成语最好用一些常见不常用的，比如阳光明媚这些，就略显俗套了。第二，故事中有一个逻辑错误：就是只见他臭气熏天，你怎么看见的臭气熏天呀？那个是嗅觉。
刘老师第二三段例文
摸着兜里的一百块钱，我昂着头蹦着跳着走向玩具商店。这一百块钱来之不易，可是我几个月来努力学习的结果——母亲答应我考取第一名的奖励。走几步，我就将那钞票从口袋里拿出来看看，生怕凭空消失一般。
过天桥，便是玩具店，我刚踏上楼梯，就望见一个乞丐窝在地上，褴褛的衣衫随风飘荡着，和着难闻的恶臭，弥漫在空气中。我赶紧捂住鼻子，匆匆走过，一个趔趄差点摔倒，我也没有在意，只想赶紧远离这恶臭。
同学第三至五段原文
到了玩具店，我挑选着自己喜欢的玩具，终于，我找到了自己心仪的玩具——一把枪，这枪可不是普通的玩具枪，而是我最喜欢的游戏吃鸡里面的枪，我在游戏中拿着这把枪曾经干掉过许多人呢。我拿起枪就去付账，没想到，到了付账的地方，我忽然间发现自己的一百块钱竟然丢了！
哎呀，这可怎么办？我到底该怎么办呢？我急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转，只好把玩具放下，出门寻找，我沿着刚才过来的路寻找，可是，怎么找都没有找到。
就在这时，我走到了乞丐的身边，他一抬头认出来我，马上又喊了起来：“小孩儿，小孩儿。”我生气极了，我现在自己的钱都丢了，还想让我给你捐钱呢？这个时候，出人意料的事情发生了，乞丐拿出来一张一百块钱的纸币对我说：“这是不是你的？我看到你刚才的钱掉在地上了。”
刘老师第三至五段批注
第一，热锅上的蚂蚁这个修辞呀，很多年了，多少人都用过了，同学们不要再盲目地用了，第二，你买什么玩具跟文章的中心没有太大关系，所以没有必要写那么完整了，还敢写你玩游戏多么厉害，你就不怕老师让你重写？
刘老师第三至五段例文
终于到玩具店，琳琅满目，可我不为所动，径直走到一个玩具面前，这可是我苦思冥想了许久的东西，抱着玩具，付款准备离开，可就在这时，“灾难”发生了：原本应该在我口袋里躺着的钞票竟然“失踪”了！
全身的口袋翻遍，依旧没有发现钞票的影子，我只得放下玩具，循着来时的路寻找丢失的钞票。掉在哪里了呢？我低着头一边寻找一边思考。忽然，我想起了自己在天桥上差一丝摔倒的事情！对了，一定是在那里！
找钱的希望刚刚点燃，却又被浇灭了——那个天桥上，可是有一个乞丐的啊！如果我的钱真的掉在那里，那么真的还能找到吗？
没有办法，死马当活马医吧，我来到天桥，那乞丐依旧窝在地上，我低着头，一寸一寸地盯着地面，没有！没有！也许是被风吹走了，也许。。。。。。
我望着乞丐，心中涌出一股前所未有的厌恶。这乞丐似乎注意到了我，抬头，不慌不忙从自己的破衣服中拿出了一张百元钞票。
我的钱？他要干什么？是在嘲笑我？真当我不明所以的时候，乞丐说话了：“跑那么快，没摔倒也就罢了，我喊你你也不答应，你的钱丢了！”
我这才明白，方才站好之后，总觉得后面有人喊，可他喊的是“小孩儿，小孩儿。”我以为并不是在叫我。如今，他竟然将钱尽数还给了我？他不是乞丐吗？他难道不缺钱吗？乞丐面对我的疑惑，微微一笑：“我缺钱，可我不缺这种钱。”说吧，乞丐站起身，离去了。
刘老师这么修改作文的
同学结尾原文
那一刻，我感动极了，我赶紧走了过去，接过了那一百块钱，赶忙去买了玩具，然后我把剩下的钱准备给那个乞丐，可是当我再走到那里时，那个乞丐已经走了。
啊！那一刻，我真感动！
刘老师结尾批注
结尾点题，看来这位同学应该也在上作文的培训班，这种方法很常见，不过，很多同学其实学错了，哪里学错了呢？就是照猫画虎，老师说结尾要点题，并不是说非要在结尾出现题目，而是应该在出现题目之外，最好还要有一些东西。
刘老师结尾例文
望着他远去的背影，那一刻，我感动极了，亦为刚才我对他的态度感到羞愧。古人说得好“人不可貌相”如今，我终于明白。。。。。。
每天，刘老师为大家写作文、修改作文。欢迎大家私聊，改作文，找刘老师，最实用的作文技巧，尽在初心刘老师。
近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位。
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成长类写作技巧
《最感动的一件事》
文/刘雷生 河南同学投稿#作文#
同学的原文成长的岁月，我们遇到过许许多多的人的指点和引导，有父母、有朋友，可今天我想起的是那寒风中，一个乞丐……
刘老师的批注开头设置悬念，是应试作文中的得分利器，但是，之前我一直在说，不要为了设置悬念，而忽略了语言的流畅和优美，因为后者也是应试作文得分的利器。
刘老师的例文人生如河，成长即是浪花；那清澈的浪尖，即是人生途中，指引我们的人，在我不长的人生中，有一朵浪花的尖头，竟是一个风雪中的乞丐，伴随着悠扬的二胡声，流淌在我的生命里……
同学的原文那是一个寒冬腊月的傍晚，天昏沉沉的，暴雪前的雨夹雪在“梭梭”地下着。下了公交车，需要过一个天桥，才能到对面的新华书店。我只好紧紧衣领，抱着膀子步入天桥。
虽然带着伞，但是还是挡不住寒冷，我瑟瑟发抖地走着，心里满是郁闷，因为前几天想买一双贵一点的鞋，结果妈妈不仅不给我买，反而告诉老师，这周老师单独给我布置了一篇《红星照耀中国》的读后感，我家里正好没有这本书，只好去新华书店买，可是这天那么冷，妈妈为什么要让我去买呢？我在网上找电子版不也行吗？妈妈和老师合起伙欺负我。
刘老师的批注结合全文来看，这篇文章的字数超了，可是文章的内容却不完整，这是为什么呢？就是因为，前面无关紧要的东西太多了，导致后来精彩的地方却一笔带过，我估计，这位同学一定是写着写着，作文格不够了，所以草草结尾，变成了个虎头蛇尾的文章。这就是同学们在考场中写到哪是哪的毛病。怎么才能解决这个毛病呢？刘老师建议，平时作文时，试着列列提纲。
刘老师的例文
暴雪前的傍晚，小雨夹杂着碎冰，人们纷纷躲在家里，而我却要去新华书店，我发气愤不已：不就是前几天吵着要买新鞋子吗？犯得着告诉老师？结尾老师在周末又多给我布置了一项作业——《红星照耀中国》读后感。哎，母亲真是的。
刘老师是这么修改作文的
同学的原文这时，我走到了天桥上，在寒风雨雪中，我看到了两个乞丐，虽然都是衣衫褴褛，但是一个显得落魄至极，一个却显得特别精神，那么落魄乞丐，蜷缩在那里，只要有人经过，他就磕头。而那个精神很好的乞丐，却不一样，旁若无人拉着二胡。对身边的一切不闻不问。可是，我发现，一直磕头的乞丐前面的盒子里，钱特别少，而拉二胡的乞丐盒子里钱比较多。
我想，如果是我，我也会把钱给拉二胡的乞丐吧，因为再怎么说，人家也是带给大家了音乐，属于街头艺人，俗话说，付出才有收获，边走边想，转眼间，我就到了新华书店。
刘老师的批注这几段其实是为了给下文埋伏笔，既然是伏笔，那么最好隐藏一点，第二，这几段还有一个作用，就是为下文自己的转变做对比，那么，在这里就要写一写自己此时的心理，不然，怎么跟自己下文做对比呢？
刘老师的例文新华书店前，天桥上，北风呼啸，我打着冷颤，边走边哆嗦。桥的中间，有两个乞丐。虽然都是衣衫褴褛，但一个落魄至极，见人就磕头，一个却旁若无人地拉二胡。我一听，是《二泉映月》，这分明是给我演奏的呀。我经过时留意了他们一下，发现磕头的乞丐前，施舍的屈指可数，而拉二胡的乞丐前的盒子里，尽是钞票。哼，都已经当乞丐了，竟然还有竞争，还穿得这么寒酸，若是换成我，我才受不了呢。
同学的原文雪开始下大，我只好在新华书店等雪小了再走，百无聊赖，就把这本《红星照耀中国》拿起来看。没想到越看越着迷。
我一口气看了大半本，深深为当时的英雄军人们折服，他们被敌人包围在黄土高原，却依然自力更生，硬是挺过了最艰难的日子，最终建立新中国，由此我联想到前几天学到的历史知识，这些从贫穷中走出来的英雄们，在新中国建立之后，并没有放松，而是一直继续过着苦日子。这让我百思不得其解，都已经不打仗了，老百姓的生活越来越好？为什么他们还要坚持过苦日子呢？为什么周总理和毛主席的衣服“新三年，旧三年，缝缝补补又三年呢”？我不懂。
雪越来越大了，看来要想等到停，估计不太可能了，于是我只好冒着雪离开了，又走到了天桥，我看到了震撼人心的一幕：那个拉二胡的乞丐起身要走，竟然将自己盒子里的钱全部拿了出来，自己抽出一张十元的，剩下的全部放到了磕头的乞丐盒子里，然后自己转身离开了。
刘老师的批注这几段中前面的部分也是和前文一样，喧宾夺主，这篇文章最精彩的部分应该是乞丐把钱给另一个乞丐。可是，就是这么精彩的部分，这位同学却只用了三两句话就写完了？刘老师更加确信，这位同学一定是考试时把字数不够，往狠了写，写着写着，发现字数开始超了，于是草草结尾。如果作文只是为了凑字数，那还不如练字呢。
刘老师的例文雪越发大了，我只好在新华书店先看会书，不想，这《红星照耀中国》让我越看越着迷，不知不觉天已经黑了。
雪还未停，我只好冒雪回家。再次经过天桥时，那拉二胡的乞丐正欲收拾东西。起初，我并未在意这些，可是，让我快从他们身边走过时，竟看到了不可思议的一幕：那拉二胡的乞丐，支着栏杆慢慢起身，架着一支拐，跛着腿，向另一个乞丐挪去，当挪到时，他又撑着栏杆，慢慢蹲下，从收钱的盒子里抽出一张十元钞票，放进自己的口袋，然后盒子一倾，整盒的钱尽数落到后者的盒子里。磕头乞丐，亦不可思议地望着他，顿了一会儿，开始磕头，而这拉二胡的乞丐却用手拦下了。继而缓缓起身，支着拐，消失在茫茫的雪街。
我感动极了，可没想到这件事情还没有结束。
周一上课时，学校组织我们一起去慰问抗战老兵，我们坐着车去一位抗战老兵的家里，刚到那里，就听到一阵熟悉的二胡声，我走近一看，正是那个拉二胡的乞丐！
想到自己上个星期还吵着要买新鞋，我羞愧的低下头。想着自己苦思很久没有想通的问题，我似乎找到了答案。
刘老师的批注自己的感悟呢？这是你的作文，为什么全写的是别人的事情？一定要有自己的感悟和成长，不然这作文顶多是写别人的好人好事的，不是自己的。
刘老师的例文我感动极了，可万没想到，事情还未结束……
周末读完了书，完成了读后感，心中却有了一丝疑惑：这些老战士，在那个极端恶劣的时期吃尽了苦，可，新中国成立之后，为什么还要继续保持那种生活状态呢？我想到了毛主席的褪毛的睡衣、想起周总理满是补丁的外套，不明白，也迟迟找不到答案。
周一，学校组织我们去慰问抗战老兵，刚一下车，一阵熟悉的二胡声传来，是《赛马》——极其豪放的曲子。我循声望去，一位老人坐在破烂的砖瓦房前，旁若无人的演奏着。
是他！是乞丐！是抗战老兵！更是——英雄！
忽的，我苦思的问题找到了答案，是呀，他们参加抗战的目的，难道是为了自己？他们浴血抗敌，难道是为了金钱？与其说他们在新中国成立后继续保持着艰苦的作风，倒不如说他们始终不忘初心——为了人民的初心！
我的心被刀刺进了，又反复旋转一般，这疼不仅仅是为了抗战英雄，还有自己羞愧的疼，也许现在生活条件是好了，也许现在我们是有钱了，那就可以奢侈了吗？那就可以享受了吗？我看着自己脚上的新鞋，宛如风火轮一样，灼烧着我的双脚，让我坐立不安。
回到家，我便急切地脱去了那双鞋，再也不穿……
每天，刘老师为大家写作文、修改作文。欢迎大家私聊，改作文，找刘老师，最实用的作文技巧，尽在初心刘老师。
近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位
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