手把手教你写《物理老师作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-19 15:41

写作核心提示：

写一篇关于物理老师的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于物理老师。可以围绕老师的教学风格、为人师表、对学生的关爱等方面展开。
2. 结构清晰：作文应具备良好的结构，一般包括开头、正文和结尾。开头部分简要介绍物理老师，正文部分详细描述老师的优点和特点，结尾部分总结全文，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 选取素材：在作文中，选取具有代表性的素材，如物理老师的教学案例、关爱学生的故事、与学生之间的互动等，以生动形象地展现老师的形象。
4. 语言表达：运用生动形象的语言，避免使用平淡无奇的叙述。可以运用比喻、拟人等修辞手法，使作文更具文采。
5. 表达情感：在作文中表达自己对物理老师的敬意和感激之情，让读者感受到你对老师的真挚情感。
6. 举例说明：在描述物理老师时，可以通过具体事例来证明你的观点，使作文更具说服力。
7. 注意细节：关注物理老师的日常行为、教学态度等方面，展现老师的人性和人格魅力。
8. 避免负面描述：作文中尽量避免对物理老师进行负面评价，以免伤害老师的自尊心。
9. 适当引用名言：在作文中适当引用一些关于教育、师德的名言，以提升作文的档次。
10. 修改润色：完成

我的老师征文｜我的物理老师

新学年开学的第一天阔别了一个假期的同学们，正兴高采烈的讨论着暑期的见闻。

忽然，一位老师夹着几本书大步流星的走进了教室。刹那间，教室里安静了下来。50多双眼睛都仔细的打量着这位新老师：她长着一头乌黑的长发，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。这就是我的物理老师。

物理老师十分幽默，在上课时会时不时给我们讲一个小笑话，这样既可以活跃课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的了。但是如果你上课不听话，老师只要用他严厉的目光一扫，就算班里出了名的捣蛋鬼，也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

物理老师之所以受我们的尊敬，是因为他那夸张的手法，在课堂上用的活灵活现，常常使我们开怀大笑

记得那是星期一上午的一节物理课，老师在讲台上批改作业，我们在下面上自习，只听见老师在讲台上大喊：＂同学们，头发的直径是70毫米还是70微米啊？＂＂微米！＂我们齐声。老师又问到：＂这是哪个大聪明的头发？直径70毫米呀！不错，其实我的头发直径70米呢！＂我们全班哄堂大笑。

当老师改完试卷时，给我们讲了这么一道题：把一根受潮的木尺测量一个物体时，测量的结果是偏大还是偏小？就拿这个同学的头来说吧，假如他的头长是20厘米，那么，如果用这根受潮的木尺侧却成了一厘米，你说是偏大还是偏小？

这就是我的物理老师，一位风趣幽默的物理老师

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致敬师者｜他们，执笔为师，执甲为士

他们，执笔时能育人，披甲时能护民。从三尺讲台到抗疫一线，他们燃烧了自己，照亮了别人。在全国第38个教师节之际，新海南客户端、南海网、南国都市报带您通过3个老师的日记走进可爱的教师“大白”。在这里，让我们一起祝愿老师们，教师节快乐！

本组稿件均由记者 黄婷 整理

不管做“大白”还是教师，都需要用心、用情

讲述人：海南省国兴中学团委副书记、第三党支部委员刀国真

9月9日 多云转雷阵雨

刀国真。本人供图

连日来，三亚新增新冠病例数量稳步下降，好消息不断。

还记得，8月初三亚的新冠病例数字翻倍增长。也就是在那时，我主动请缨参加省教育厅的抗疫防疫志愿者队伍，奔赴三亚抗疫前线。

匆匆告别爱人和两个年幼的孩子，随志愿者团队赶到三亚，我被安排到高风险的三亚吉阳区大东海社区，说实话，内心还是有些害怕的。“这活总要有人干，我是党员，必须冲锋在前！”我给自己打气。

刀国真。本人供图

我每天提前到核酸采样点，主动扛起准备和分发抗疫物资的工作。近1个月的时间内，我共为4347人次采集核酸检测健康码信息，其中为隔离在酒店的群众上门采集2878人次。

8月的三亚，骄阳似火，穿上密不透风的防护服，闷热难耐。我们团队中，不管女同胞、男同胞，不管年轻的还是年长的，都毫无怨言，积极工作。

8月13日，采样点一位社区工作人员核酸阳性，采样点升级为高危岗位。看着并肩作战的伙伴也被送去隔离治疗，我和同事的内心多少有心波动，但我们很快调整好心态。8月14日，在人手不足的情况下，我主动承担更多核酸采集任务，从晚上7点一直到凌晨0:30，我在采样岗位上连续工作6个小时，第二天一早又连续采集5个小时。

“对于群众的诉求，我们都要有所回应。”队长吴永这样说。大家都点点头，记在心里，体现在行动上。每当看到有群众不好好排队，我都耐心提醒；听到群众有意见，我也认真倾听……果然，良言一句暖三冬，我的认真对待换来的是群众的尊重和配合。

刀国真。海南省教育厅供图

让我感动的是，8月初，我在朋友圈发了几张在三亚抗疫的照片，带动班级好多位学生也投入到居住地的抗疫中。

知道我去三亚做抗疫志愿者，身边人都说，“辛苦了。”一个月抗疫志愿者工作确实辛苦，但其实并不难。不管是做“大白”还是教师，都要用心、用情，讲求的是互相理解、互相包容。

“要成为学生的朋友，而不是居高临下的长者。”从2008年成为一名物理老师开始，我就这样要求自己。做了10多年的班主任，常常遇到学生犯错，我会发自内心的包容孩子，了解他的想法，取得信任后，再沟通，帮孩子改正缺点；为了让物理课更有趣，我及时掌握孩子的喜好，将物理知识融入文昌火箭发射等热点事件和孩子们熟悉的生活中。

刀国真。海南省教育厅供图

14年以来，我教过近千个孩子，他们来自不同的家庭，有着不同的习惯和性格，我用理解和信任走进他们心里，帮一个又一个孩子爬过学习的山、走过成长中的坎。

“50多个孩子即将升入高二，学习不能拉下。”在三亚抗疫的日子里，我利用工作间隙，通过微信、腾讯课堂、每日交作业等软件为学生线上辅导作业。按照此前的计划，在1个月内顺利帮孩子们完成15个课时内容的复习巩固。

线下抗疫、线上教学，可以说，这个暑期过得格外忙碌，但看到学生攻克知识难关的兴奋，看到三亚疫情阴霾渐渐散开，我觉得一切都值得。

如今，我已顺利完成抗疫任务返回海口，明天隔离就结束了，终于可以见到分别一个多月的家人，也终于可以见到可爱的学生了。

窗外，雨声阵阵。暴雨过后终将放晴，我们又可以面朝大海，看潮起潮落、赏春暖花开……

三尺讲台不大，却能造炬成阳

讲述人：海口市第二十六小学体卫艺处副主任穆琳

9月9日 雷阵雨转多云

“妈妈，你暑假一直在忙，中秋假期能带我们去出去玩吗？”早上，两个孩子向我央求道。是啊，今年暑假，我没能好好陪陪孩子。

7月9日，终于迎来盼望已久的暑假。不料，第二天，一通电话打乱了所有的计划——海口出现新冠病例，需要抽调学校教师支援社区工作。危难时刻，作为学校体卫艺室副主任，我必须冲锋在前。

穆琳在做核酸采样信息录入。本人供图

两个孩子还小，在高校当老师的爱人还没放假，我只能把已经放“暑假”的阿姨又请了回来。安顿好家里，我立即投入到抗疫工作中。

我们学校负责大同、海垦2个街道共7个点位的信息录入工作。我分管各点位的统筹协调工作，在巡视管理好各点位的同时做好“备胎”，若信息录入人手不够我随时顶上。

30多度的天气，穿上防护服闷热难耐；老年人没有智能手机，只能手动录入信息；现场有群众不守秩序，间隔不到一米、插队……工作难度不大却繁杂细碎，考验着我们的耐力和应变能力。

穆琳在做核酸采样现场做协调统筹工作。本人供图

经过10多天的努力，海口疫情终于平稳。当我满心欢心地打算重启假期计划时，8月初，又一波疫情来袭。穿上“战甲”，老师再次变身“大白”。这次，我们学校共负责2个点位。假期，老师们多数离开海口，人手不够，我就自己上。

作为领队，我每天早上出门，中午在点位吃饭，晚上才回家。“妈妈，你怎么放假更忙了？”孩子好奇，我耐心跟他们解释，“妈妈去做‘大白’了。”孩子们骄傲地点点头，就像说起妈妈是老师时一样骄傲。

骄傲的何止孩子，我也为自己有幸成为一名人民教师而自豪。

转眼，已在教师岗位上坚守15年。尤记得，怀揣教师梦的我在高考填报志愿时所有志愿都是师范类院校。很幸运，我如愿以偿。

还记得第一次登上讲台的兴奋。“一定要对得起自己的选择。”我暗暗发誓。经过2年在文昌的教师职业体验，我进入海口市第二十六小学，成为一名数学老师。

穆琳。本人供图

相比于其他课程，数学课抽象枯燥。为了课堂更有吸引力，我尽量用幽默童趣的语言讲课；做了几年班主任，我对学生“严而有爱”，关注每个学生的心理，让他们快乐成长。

今年6月，毕业近10年的学生小浩突然来学校看我。“老师，如果不是您当时的关爱，我现在肯定读不了大学。”我们一起回忆过往：当时，小浩非常调皮，公然在老师的课堂上走来走去，老师们对他都很头疼。我想到一个妙招——让他做纪律委员。班干部的责任感和荣誉感让小浩不敢为所欲为，他变得守纪律，成绩也有所提升。

又到教师节，以前的学生们纷纷向我送来祝福。看到昔日的“小树苗”都长成“参天大树”，作为曾经给予他们阳光和雨露的老师，我内心充满自豪。

三尺讲台不大，却能造炬成阳！今年，因为抗疫志愿者的经历而变的特殊，这经历也将激励着我在教师岗位上不断向前！

两证在手，做好全职教师和兼职“大白”

讲述人：海口市第七中学初二12班班主任钟禹辉

9月9日 多云转雷阵雨

“大白教师，提前祝您节日快乐！”金秋送爽，丹桂飘香，又是一年教师节，学生们从北京发来祝福短信，“大白”的称呼让今年的节日格外有意义。

2005年，我考取中学数学教师资格证，一年后，正式成为一名数学教师。转眼，已经在教师岗位工作了16年，想想有些不可思议，却又是那么自然而然。1999年从浙江大学毕业后，我做过很多工作。与此前的工作相比，当老师收入不高，却最有获得感。

钟禹辉。记者 林鸿羽 摄

寒来暑往，送走了一届又一届学生，他们总能给我带来不同的惊喜和感动——初一刚入学的孩子不会劳动，我就手把手教他们扫地，很快，他们个个成为劳动小能手，不仅把教室打扫得井井有条，在家也是父母的好帮手；孩子们觉得数学抽象枯燥，我从课堂、作业中，挖掘每个孩子学习数学的闪光点，让他们爱上数学、学好数学；有的学生胆小不敢说话，我会鼓励他们多表现，并及时给予表扬，慢慢地，他们课堂上举手的次数多了，成绩单上的分数也不断提高。

“老师，您要多唤醒像我这样的孩子。”在读高中的阿昊今天在微信向我送祝福时这样说。他从小因为成绩不好而胆怯，尤其数学经常考不及格。为了提高阿昊的专注力，我在课上经常提他问题，刚开始他不敢开口，我就引导他。即便得不对，我也常常称赞他。慢慢地，阿昊可以完整问题，数学成绩稳步提升。中考时，他数学考了100多分（A）的好成绩。

钟禹辉在穿防护服，准备上岗做核酸采样工作。记者 林鸿羽 摄

“老师，提前祝您节日快乐。看到你去做大白了，要注意身体呦。”学生已长大高飞，却在远方关注着曾经的老师。

7月初，我主动报名做了志愿者，在社区核酸检测36天里，我每天都出现在志愿者岗位。穿着密不透风的防护服连续工作3小时，对于47岁的我来说确实是不小的挑战，一开始，我也担心自己的身体。可是一旦忙起来，就会忘了自己。“哇，老师，是您，辛苦啦。”当学生、家长透过防护服认出我并表示关心时，一股暖流涌上心头。所幸，期间，只有一次因为坐得太久腰疼腿麻，其他时间都顺利度过。

钟禹辉在穿防护服，准备上岗做核酸采样工作。记者 林鸿羽 摄

钟禹辉在做核酸采样工作。记者 林鸿羽 摄

作为组长，我还要负责对接社区，安排老师轮班表，通知学校老师到点位的时间，指导不熟悉系统的老师手动输入特殊人群信息等。每天早上六七点到点位，晚上八九点才结束。工作的确辛苦，但我也在坚持中不断成长，看到自己的无限可能。

经过2次培训，9月1日，我通过了卫健部门组织的考核，顺利拿到《核酸采样技能合格证书》。9月2日，作为一名核酸采样员，我正式上岗，在本校为师生返校做了核酸采样。

除了教师资格证，我又多了一个专业技能证。不管是兼职“大白”，还是全职教师，我都会全力以赴。

来源： 南海网