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手把手教你写《考场满分作文》,（精选5篇）
更新日期:2025-10-03 07:56
写作核心提示：
以下是一篇关于考场满分作文应该注意哪些事项的文章：
"考场满分作文的秘诀：如何写出令人拍案叫绝的文章"
考场满分作文，是每个考生梦寐以求的目标。它不仅代表着优异的成绩，更体现了考生扎实的文学功底、敏锐的洞察力和出色的表达能力。那么，如何才能写出考场满分作文呢？以下是一些关键注意事项：
"一、深刻立意，升华主题"
满分作文的首要要素是立意深刻，主题鲜明。考生需要在有限的阅读时间内，迅速准确地把握文章的核心思想，并用简洁明了的语言表达出来。避免空洞无物的口号，要结合自身经历、社会现实或历史事件，进行深入的分析和思考，提出自己的独到见解。例如，以“奋斗”为主题，可以结合个人成长经历，阐述奋斗的意义，并联系社会发展趋势，探讨奋斗精神的时代价值。
"二、选材新颖，典型生动"
选材是作文成功的关键之一。满分作文的选材要新颖、典型、生动，能够吸引读者的眼球，引发读者的共鸣。避免使用陈旧、俗套的素材，要善于从生活中发现独特的细节，挖掘深刻的内涵。例如，描写亲情，可以选取一个生活中的小场景，通过细腻的描写和生动的细节，展现亲情的温暖和力量。
"三、结构严谨，层次分明"
满分作文的结构要严谨，层次要分明，逻辑要清晰。要善于运用各种写作手法，如总分总
考场满分作文展示
考场满分作文展示范文
（一）最好的奖赏从小到大，我曾获得过许许多多的奖赏，有来自老师的、同学的、父母的；有昂贵的、低廉的、普通的……但最令我难忘的还是小学时爸爸给我的奖赏，那奖赏鼓励着我，让我在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。（首，倒叙手法，第一段即点题，并自然引出“最好的奖赏”的故事）在我的家里，父母分工似乎很明确：爸爸负责“衣、食、住、行”，而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时，我会找爸爸来帮助我解决；而每当我获得学习上的荣誉时，是妈妈来表扬我，奖励我。我们配合的很默契，也似乎都习惯了，可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。记得那是五年级时的一次期末考试，由于准备不充分，我一下落到了全班十几名，这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后，扑倒在床上痛哭起来，妈妈劝我也不听。后来，爸爸背着手悄悄地走进我的房间，先是安慰我一下，又语重心长地对我说：“爸爸一向不怎么关心你的学习，你的成绩一直很好，我也很欣慰，本想在这个期末考试后送给你一个奖品，算做是以前对你关心不够的补偿。虽然你这次没考好，但我还是要送给你，希望你继续努力，在困难面前不要服输，要勇敢地去面对。”说着，把背在身后的手拿到前面。“哇！百科全书！”我还来不及擦干脸上的泪水，便高兴地叫起来，这可是我一直想得到的礼物呀！“谢谢爸爸，我不会让您失望的！”我接过百科全书，郑重地说。从此我更加努力了。我不能辜负爸爸对我的期望。终于我在下一次的考试中考出了很好的成绩。这件事也过去了好几年，我也得到过很多很多的奖赏。可我一直认为爸爸那次的奖赏是最好的。爸爸在我失利时鼓励了我，让我重拾了信心，鼓起了勇气，去迎接一个又一个新的挑战，我将永远珍藏这最好的奖赏。 （尾，总结全文，并呼应文题——再次点题）
（二）父亲为我撑起一片蓝天（满分卷）台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：“谢谢你，我亲爱的爸爸！” (倒叙)从小，我便是一个淘气的孩子。闲了，不是上树捉“知了”，便是下河捕鱼虾。闷了，总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”，父亲便叫我抓起了毛笔，谁知这一抓，便已越过了八个春秋。在父亲的帮助下，在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜：“爸，你以后别让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。” 父亲笑了笑，带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品，我才明白，什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看，有的字气魄宏伟，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、汹涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味无穷。父亲笑着问道：“怎么样？”我握紧了父亲的手：“爸，回家摆开笔墨，我可不甘落于人后啊！” 父亲又轻轻地笑了。 “提笔即是练字时”，父亲总是这样教导我。夏天，烈日炎炎，我却在四方台旁，挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调，在桌旁对我悉心地指导：“练字是要用心去体会的，这样才会有所精进！”冬天，寒风刺骨，父亲总是站在我的身旁，帮我洗笔，却忘了自己手上的冻疮。每次写字，他总不忘提醒我：“做人要像这字，要稳重，要四四方方呀。”我懂父亲的心。这回在省书法交流赛中，我又拿奖了。父亲在台下望着我，脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。 （呼应，回到现实）谢谢你，我亲爱的爸爸，感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香，为我撑起了这一片蓝色的天空。（点题，呼应文题）（639字）但是，那件事却使我感到很后悔和遗憾。
那天，天很黑，外面下着蒙蒙的小雨，此时我心情很烦躁，因为我的校卡、笔和复读机还留在家里忘记拿，而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着，不时地往窗外望。顷刻间，风大了起来，雨也大了起来。不一会儿，雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看外面风景：雨越下越大，雷声也不甘示弱地响了起来，慢慢地，外面世界已经很难看得清楚了。但我不放弃观看，因为我准备欠全，无心上课。这时我发现不远处有一个小黑点在行走，但我不知道是谁？渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉，不知为什么我的心此时跳得特别快，眼皮也不停地眨。突然，“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来，全班同学没有一个人不惊慌，连老师也惊慌失措，而我的胆子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。“同学们，快看窗外！”有一位同学大声地说。我才抬头看，见一个人正躺在操场上，正是他，我的父亲，我不顾一切直奔下楼，“飞”到他身边。他身上显得更黑了，手里满是血，死死地抱住一包东西。这时我哭了，好不容易把包拿了出来，打开看，里面包的正是我忘带的校卡、笔和复读机。可想而知，一位有脚病的人是怎样从20多公里的山路艰难地行走来校的。突然，我眼前发黑，昏了过去……虽然这事已过去了两年，但我还历历在目。现在，我正坐在考场上，可以想象当时父亲是怎样用艰难的脚步来校给我送东西的。敬爱的父亲，你是我的守护神，我永远爱你，但愿您能保佑我中考成功。（767字）名师工作坊 |小学语文特级教师郭学萍：期末复习，你必须知道的考场满分作文24问
本文约1050字 预计阅读时间3分钟
郭学萍：
网名“长辫子老师”，“全国小学创意写作联盟”发起人，蒲公英教育智库语文课程社区共同发起人，蒲公英课程社区“统编教材下的小学创意写作课程”领衔专家，江苏省语文特级教师、南京
市鼓楼区第二实验小学副校长、南京市基础教育专家培养对象、南京市语文名师工作室主持人、中国儿童文学研究会诗教委员会副主任、导师团首席导师。共出版《小学创意写作》《长辫子老师漫读必背古诗文》等作品50余部。
期末复习：你必须知道的考场满分作文24问！
01
我们都知道，语文考试成绩，变数很大，因为阅读和写作，尤其是写作，太“主观”。所以，考场作文的基本原则——“求稳”，在此基础上“求新”。
02
考场满分作文第1要素
明确的主题
主题：即文章的中心思想，也就是我们常说的“写作目的”。
1.我要传达的中心思想是什么？
2. 我的主题是否有意义？
3.我有没有提供足够的细节来支持主题？
4.我有没有跑题？
03
考场满分作文第2要素
清晰的结构
结构：是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。
1.我的题目是不是一下子就能“钩”住读者？
2.我的材料组织得是否有条理？
3.段落之间的过渡自然吗？我有没有使用好的连接词？
4.我的结尾是否像豹尾一样有力？
04
考场满分作文第3要素
自然的风格
风格：是作者特定的一种表达形式，是别人所无法复制的。
1.我的文章有我独特的风格吗？
2. 读者会对我的这篇文章有兴趣吗？
3. 我写作文像在和老朋友聊天吗？
4. 我的作文能让读者感受到我的心情吗？
05
考场满分作文第4要素
精准的用词
用词：精准，读者读后的感受与作者期望表达的意思一致。
1.我作文中的用词精准、妥帖吗？
2.我作文中的词语有没有画面感？
3.我有没有避免作文中常见的“口语病”？
4.我的语言有没有“新鲜感？
06
考场满分作文第5要素
通顺的语句
通顺：句与句之间通顺畅达，能有条不紊地表达出作者思想。
1.我的作文读起来顺畅吗？
2.我的标点使用正确吗？
3.我有没有写错别字？
4.文章的段落看上去匀称吗？会不会太长或太短？
07
考场满分作文第6要素
新奇的创意
创意：指文章的内容、形式、表达等方面的不拘一格。。
1.有没有想过“换个文体”表达？
●可以用书信的方式
●可以用日记的方式
●还可以用什么样的方式？
2.有没有想过“标题式”构思？
如《复印机里copy出来的日子》：小标题一：在晨读中拉开一天的序曲；小标题二：早饭后，我陷入奥数的沼泽：小标题三：下午，是我的个人二胡演奏会；小标题四：晚上，躲在空调房里享受阅读。
3.有没有想过“镜头式”构思？
4.有没有运用过“逆向思维”构思？
文章来源丨转载自公众号“长辫子老师的创意写作坊”
作者单位丨江苏南京鼓楼区第二实验小学
本期编辑丨其尘
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