3招搞定《作文绊》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-10-04 08:11

写作核心提示：

这是一篇关于写作文时应该注意哪些事项的文章：
"作文：笔尖下的修行——写作时应注意的关键事项"
作文，作为语文学习乃至一切学科学习中的重要组成部分，不仅是知识水平的体现，更是思维能力和表达能力的综合展现。一篇好的作文，往往能引人入胜，发人深省。然而，许多同学在写作文时常常感到困惑，或写不生动，或抓不住重点，或结构混乱。其实，只要掌握一些关键的注意事项，写作文就可以变得更有条理、更有深度。以下是在写作文时应该重点注意的几个方面：
"一、 审清题意，明确方向"
“磨刀不误砍柴工”，作文亦是如此。动笔之前，务必花时间仔细审题。首先要明确作文的要求：题目是什么？是命题作文、半命题作文还是话题作文？有没有特定的范围限制（如字数、时间、地点、对象）？题目要求你写什么内容？是记叙经历、发表议论、说明事物，还是描绘场景？有没有关键词需要突出？只有准确理解了题目的内涵和外延，把握了核心要求，你的写作才能有的放矢，避免“跑题”，确保文章始终围绕中心，不偏离方向。
"二、 精心构思，搭建框架"
“凤头、猪肚、豹尾”是常见的文章结构要求。好的构思是成功的一半。在动笔前，应对

中学生作文┃绊.伴

书法，我喜欢书法。小时候，看到爷爷写书法，我跑过去帮爷爷砚墨，瞬间，一股墨香在心扉晕开。我也开始练习书法，这些字在我看来很简单，或隶或篆，或平缓或奔放。可是当我真正着笔的时候，却茫然了，我不知道从何处下笔，写出来的字又丑又难看，我有点灰心，才知道练书法并不是一件简单的事，许多事亦是如此。爷爷知道了，就过来悉心教导我，我也从中悟出了一些道理。磕磕绊绊是难免的，虽然我们不能就此获得一些成就，但它也是帮助我们成功的一块垫脚石。

中考作文真题写作指导——“绊·伴”

真题再现

绊·伴

提示：绊，磕绊；伴，陪伴。从小到大，我们会遇到各种各样的磕绊，但是总有亲人、朋友、老师…的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励。在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方…

题目解析

《绊·伴》绊：根据提示“绊，磕绊”，可从这两方面去分析。

1.事件上的表现如困难、挫折 、失意、失败、失去。

2.情绪上的表现如痛苦、孤独、迷惘、恐惧、自卑、怯懦、无助、失望、沮丧等。
伴：陪伴。可从三个角度寻找陪伴对象。

1.人类：老师、同学、家人、朋友、伙伴等。

2.实物：一本书、一个玩具、一个家伙什儿、一个老物件儿、一张旧照片等。
3.精神意志类：一句话、一首歌、一个画面、一个场景、一个目标、一颗初心、一个理想、一个信仰、一种信念等精神力量。
绊与伴的辩证关系：第一种，“绊”和“伴”总是伴随着人的成长；第二种，因为有了“伴”，所以那些“绊”才得以解开，即以“伴”化“绊”；第三种，因过度的“伴”，而成为了“绊”，即因“伴”成“绊”。

写作指导

1.最常见的写作思路：“伴”化“绊”，具体化就是我们在生活中遇到了挫折或者情绪上的消极，从而成为我们前进路上(或成长途中)的“磕绊”，但在外物(可以是人物或某种精神力量)的“陪伴”(开解、支持等)下，终于化解了“磕绊”，让我们逐渐成长

3.因“伴”成“绊”。这是一种逆向思维，任何事物都有其两面性，物极必反，是说过度的“陪伴”成了成长的“绊脚石”。可选现实中父母或者爷爷奶奶辈的过度“陪伴”(达到了溺爱)，成了“我”个人成长的“绊”，当然也可以从其他事物的成长为例，托物言志,达到此目的。