一年级下册语文作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-04 20:56

写作核心提示：

这是一篇关于一年级下册语文作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助到小朋友和家长们：
"一年级下册语文作文，要注意哪些事项呢？"
作文，就像给老师、给同学画一幅画，用文字来表达你的想法和故事。进入一年级下册，我们开始学习写简单的作文，虽然字数不多，内容也相对简单，但就像学画画一样，我们也要注意一些小细节，才能让我们的“画”越来越漂亮！下面，我们就来聊聊写好一年级下册作文需要注意的几点：
"1. 仔细审题，明白要求"
每次老师布置作文，都会有一个题目或者一个要求。比如，“我的好朋友”、“一次有趣的春游”、“我喜欢的小动物”。我们要像听老师讲课一样，认真听清楚，或者自己读明白这个题目到底让我们写什么。是写人？是写事？是写景？还是写物？写清楚题目要求，作文才能“不跑题”。
"2. 先想清楚，再动笔写"
写作文就像搭积木，搭之前要先想好要搭什么，怎么搭。我们也要先“动脑筋”，想好要写的内容。 "写谁/写什么？" （比如写我的好朋友，就要想到他/她长什么样？喜欢做什么？你和TA发生过什么好玩的事？） "想写几件事？" （有时候题目会让我们写几件事，

新版一年级下册语文《看图写话》100篇范文！从此不再害愁写作文

一年级语文《看图写话》15篇练习+范文及讲解，教会孩子看图写话

看图写话简介

小学一年级和二年级是写作的初步阶段，而这个时候往往也是孩子写作习惯养成的关键阶段。孩子在这个时候是否喜欢读书、写作，将会影响孩子在进入三年级后的作文的质量和兴趣。所以低年级应该特别注意在这个阶段引导孩子看图说话，为孩子顺利学会、喜欢写作文打下良好的基础。

同时，看图写话作为小学低年级阶段语文考试中的一部分，不仅仅是对本阶段孩子们能力的培养，更是对以后写作技能的夯实。小朋友在这个过程中所得到的培养更是对高年级写作打基础。

指导小学低年级孩子学看图，是作文训练的一种重要形式，也是培养小学低年级孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。一般来说应该注意“看、想、说、写”四个环节。

练习讲解及范文

其它练习汇总

看图写话万能公式

三素句：谁+在哪里+干什么？

四素句：什么时间+谁+在哪里+干什么？

五素句：什么时间+谁+在哪里+干什么+结果？

时间－什么时间

有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星、期天、周末、春天来了、夏天来了、植树节到......等。

地点－在哪儿

在医院、在家里、在学校、在公园、在郊外、在操场、在公共汽车.上、在河边...等。

人物－谁

小明、小红、爸妈、老师、同学们、小朋友们、他(她了们、小白兔、小猴.....等。

事件－在干什么

洗碗、扫地、擦桌子、买菜、让座、读书、看书、写作业、堆雪人、讲故事、打球....等。

结果－心情如何(结果)

我高高兴兴地回家了，这里真是太美了!